近期，六安疫情反撲，形勢嚴峻。在這個非常時期，為能讓同學們做好身心調(diào)適，保持樂觀心態(tài)，科學面對疫情，積極應對困難，做好疫情防護，變得更加堅強，更加勇敢，獲得成長和進步，從停課第一時間起，六安九中高度重視心理健康教育，啟動靜態(tài)管理期間心理干預系統(tǒng)，將心理健康教育納入到“停課不停學”工作的計劃之中，開通心理咨詢熱線，公布學校心理輔導教師電話，為學生和家長實時釋疑解惑，傾情守護九中學子健康成長。

4月13、14日，六安九中結(jié)合實際，精心組織，安排學校心理健康中心主任、國家二級心理咨詢師陳莉老師通過釘釘平臺，開展《疫情下的幸福追尋》線上心理健康直播課堂，全校5000余名學生先后上線觀看直播課堂。

直播課堂中，陳莉老師通過線上互動，帶領學生做“天龍八部”熱身操、引導學生靜聽“周圍的聲音”導入話題，教育學生面對疫情要幸福的生活和快樂的學習。

陳莉老師從平和、接納、專注三個方面教會學生在靜態(tài)管理期間去追尋、去創(chuàng)造屬于自己的幸福。面對疫情要學會真正的平和，能有正確的理解和善意的行為；要學會接納，為所當為；要專注于當下，只做對自己有意義的事。

接近尾聲時，陳莉老師再次和同學們線上互動，帶領同學們做放松訓練和感恩拜訪練習。在“感恩拜訪”環(huán)節(jié)，陳莉老師引導同學們通過寫信的形式向奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務人員、志愿者們感恩拜訪，教育他們心懷感恩，積極向上，堅定信念，共克時艱。

整節(jié)課堂陳莉老師精心設計，娓娓道來；同學們認真傾聽，積極互動，意猶未盡，學會了自我減壓、調(diào)節(jié)焦慮情緒的方法，緩解了在靜態(tài)管理期間居家學習的心理壓力。

疫情終將過去，陰霾定會驅(qū)散。此次線上直播課堂為居家學習的同學們送上了溫暖的“心理防護罩”。六安九中全體教師定會傾情守護“直播課堂”，踐行育人初心使命，相信在上級黨委政府的堅強領導下，在全體師生共同努力下，春暖花開的九中校園將敞開大門迎接學子們平安健康歸來。（楊傳廣）