最美人間四月天 桃花細雨潤綿綿

2022年的春天如約而至，但是突如其來的疫情卻再次讓大家的生活變得不同。有些小朋友受疫情影響需要居家隔離，但是沒有關系，老師們還一直關心著我們，疫情隔開了我們在距離，沒有隔開大家的心哦！

為進一步了解幼兒居家期間的身心狀況，做好疫情期間居家隔離幼兒的心理健康疏導工作，增進家長、幼兒和老師之間的情感溝通，有效指導家長在這個特殊的假期做好親子陪伴。合肥市雙崗幼兒園教育集團在總園長高潔的部署下，四所園以班級為單位開展了線上指導活動，將教師的關愛隔空送達到了每一位居家隔離的寶貝和家長。

心心相印 “云端”傳情

老師：“寶貝，你們在家有沒有發(fā)生什么有趣的事呀？有沒有學到什么新本領呢？”寶貝：“老師，我有和爸爸媽媽一起在家鍛煉身體喲！”寶貝：“我還在家當小老師呢，教我的爸爸媽媽好聽的兒歌，你要來聽一聽嗎？”寶貝：“老師老師，還有我昨天和做了一個科學小實驗，可好玩了，等我回幼兒園就和小朋友們一起分享！”老師：“寶貝不用擔心，隔離結(jié)束就可以回到幼兒園和小伙伴一起玩耍啦！老師也非常想念你們！”老師：“寶貝們，你們可真的太棒啦，在家也學到了這么多本領！那在幼兒園的小朋友學到了什么呢？一起來分享吧！”寶貝：“我會唱《三輪車》啦，這首歌可太有趣啦！”寶貝：“我們會背《小雨點》啦，小雨點沙沙沙的聲音真好聽?！?/span>寶貝：“我今天去玩輪胎啦，我一直練習練習終于可以站在輪胎上向前走啦！”寶貝：“老師，我會用超輕黏土做小動物了，你瞧，我做的像不像?！?/span>

師幼通過“云端”相見，老師們還了解了居家幼兒的生活、運動、學習等情況。

老師：“你們的居家生活是怎么度過的呢？”寶貝：“老師，我每天都很早起床?！?/span>寶貝：“我在家學了新歌，老師我唱給你聽吧！”寶貝：“我每次做核酸檢測采樣的時候很勇敢，沒哭哦！”寶貝：“老師，今天我看見你帶小朋友玩的新游戲了，也太好玩了吧！”

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多日未見，老師和孩子都滿懷期待與喜悅。一句句稚嫩的話語，一聲聲親切的“老師”，都表達著孩子們對老師的思念之情，濃濃的愛意在手機屏幕前彌漫開。

傳遞關愛 拉近距離

“隔離疫情并不隔離愛”，在疫情期間“居家幼兒線上指導”的工作中，四園教師結(jié)合本園疫情防控期間教育教學工作和特色，為居家幼兒設計本年齡段的線上課程。內(nèi)容涵蓋與防疫相關的教育教學活動、親子游戲與主題課程等方面。針對班級孩子的特點錄制了對應的教育視頻，為家長更好的陪伴幼兒提供有機幫助。

教師們積極指導家長培養(yǎng)孩子的飲食習慣和體育鍛煉活動，鼓勵家長放下手機，陪伴孩子進行一些親子運動，增強孩子的抵抗力。同時宣傳幼兒園疫情防控期間的相關政策及疫情防護知識，引導幼兒家長正確面對疫情，提高科學防范意識，不信謠、不傳謠、不恐慌。

因為疫情居家隔離的原因，很多家長不能外出上班，還要每天照顧居家隔離學習的孩子們，對于成年人來說，也是心理防線的一種挑戰(zhàn)，老師們利用微信、QQ與家長聊家常，疏導家長的不良情緒,提供最真誠的心理幫助，及時化解他們的心理壓力與情緒困擾。

雙幼教師始終將“疫情防控與教學育人兩不誤”作為堅守的初心，“這是人民教師的使命，也是人民教師的擔當?！?/p>

以愛動其心，以智導其行。在平凡的幼教崗位中，用不平凡的態(tài)度去對待。在這個特殊時期，雙崗幼兒園的全體教師將一如既往攜愛前行，與幼兒、家長攜手并肩，靜待春暖花開！

李子璇