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    "雙減"提質(zhì)增效,示范引領(lǐng)成長 ——記宿州市崔少華名校長工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

    2022年4月13日上午,宿州市崔少華名校長工作室一行8人在主持人崔少華校長的帶領(lǐng)下,赴靈璧縣韋集鎮(zhèn)彭溝小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)教學(xué)研討活動(dòng),旨在充分發(fā)揮市名校長工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,重在傳送先進(jìn)的教育理念、傳送有效課堂教學(xué)方法,提升鄉(xiāng)村學(xué)校教師的教育教學(xué)能力。

    韋集中心小學(xué)王逸卓老師執(zhí)教的《鐵杵磨針》師生互動(dòng)和諧,課堂氛圍活躍。王老師簡潔導(dǎo)入課題后,引領(lǐng)學(xué)生從讀文本、懂文本、講文本、用文本處著手,注重讀中感悟,最后學(xué)以致用,啟發(fā)學(xué)生走出文本,聯(lián)系生活,寫出身邊具有堅(jiān)持不懈精神的人和事,深化了主題,達(dá)到了育人的目的。

    韋集中心小學(xué)金皓月老師執(zhí)教的四年級數(shù)學(xué)《好玩?優(yōu)化》一課,金老師幽默的教學(xué)語言激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在想象猜測、動(dòng)手操作、課件展示驗(yàn)證環(huán)節(jié)中滲透優(yōu)化數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)生明白在現(xiàn)實(shí)生活中有很多優(yōu)化例子,可以提高工作效率。

    兩位青年骨干教師清晰縝密的教學(xué)過程、自然巧妙的啟發(fā)引導(dǎo),給參加聽課的教師和學(xué)生留下了深刻的印象,讓聽課老師受益匪淺。課后他們根據(jù)課堂教學(xué)中存在的問題與不足,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)設(shè)計(jì)。

    課后,在工作室成員王國珍校長的主持下,彭溝小學(xué)語、數(shù)教研組分別開展了評課議課活動(dòng),工作室成員與語數(shù)教研組老師一道深入地進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),共同探討教育教學(xué)問題,氣氛活躍,效果良好。

    最后,宿州市崔少華名校長工作室主持人崔少華校長就本次“送教下鄉(xiāng)”工作如是說:“ 此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展,不僅充分發(fā)揮了名校長工作室的示范輻射引領(lǐng)作用,有力推動(dòng)鎮(zhèn)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,更是在“雙減”背景下對“減負(fù)、提質(zhì)、增效”有效途徑的一次積極探索,相信在名校長工作室的引領(lǐng)下,我們定會(huì)眾行致遠(yuǎn)、行有所成?!保ㄍ鯂洌?/p>

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