北京日報訊（實習記者 何蕊）班主任每年對每名學生至少家訪1次、各類教育基地和活動場館面向中小學生及學齡前兒童免費或優(yōu)惠開放、嚴禁在學校周邊設置營業(yè)性娛樂場所……教育部、公安部等十三部門日前聯(lián)合印發(fā)《關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》，明確了學校、家庭、社會三方在協(xié)同育人中的各自職責定位，并要求到2035年建立起學校家庭社會協(xié)同育人機制。

《意見》提出，圍繞協(xié)同育人，學校要發(fā)揮主導作用，及時溝通學生情況，班主任每學年要對每名學生至少開展1次家訪。加強家庭教育指導，落實家長會、學校開放日、家長接待日等制度。每學期至少組織2次家庭教育指導活動，針對不同家庭的個性化需要提供具體指導，特別關注農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童、孤兒和特殊家庭兒童等困境兒童。

家長要履行家庭教育主體責任。掌握正確的家庭教育方法，對子女多陪伴多關愛，注重積極的親子互動。對不良行為要及時勸誡、制止和管教。引導子女完成每日學業(yè)，開展適宜的體育鍛煉，保證每天校外運動一小時。利用節(jié)假日、休息日等閑暇時間帶領或支持子女開展戶外活動和參觀游覽，參加多種形式的社會勞動、志愿服務、職業(yè)體驗以及文化藝術、科普體育、手工技能等實踐活動。

社會要支持服務全面育人。居委會、村委會應建設覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)的家長學校等家庭教育指導服務站點。開放大學、老年大學、社區(qū)學院等單位應設立家庭教育指導課程。各類愛國主義教育基地、法治教育基地、科普教育基地和圖書館、博物館、文化館、非遺館、美術館、紀念館、科技館、體育場館、國家公園、青少年宮等，要面向中小學生及學齡前兒童免費或優(yōu)惠開放。

原標題：十三部門明確家校社協(xié)同育人職責  班主任每年對每名學生至少家訪1次