從教至今已有二十年光陰，在這二十年里，領導給了我很大幫助、鼓舞。我曾被評為市級非統(tǒng)考學科優(yōu)秀教師，從教以來，潛心鉆研教育理論，努力提升自己業(yè)務能力。2019 年之前本人主要負責美術藝考的教學工作，根據(jù)藝考教學的特點，研究聯(lián)考和各學校校考的特點，把握畫法考法的變化，及時調(diào)整訓練。我任教以來輔導的學生中考入中國美術學院、湖北美術學院、中南大學、安徽師范大學等高等院校的有二百余人。我擔任初中美術教學后，先后十余次輔導學生參加各級美術、書法、攝影大賽，屢屢獲獎；個人作品入選首屆安徽省中小學教師美術作品展并被收入《首屆安徽省中小學教師美術大展賽作品圖錄》，個人創(chuàng)作《遠方的歌》在寧國市中小學教師美術作品比賽中獲一等獎獎。在 2014年宣城市高中美術教師基本功比賽、2020 宣城市中小學美術教師基本功比賽中分別獲一等獎。

有關教學工作，我本著“扎實、求美、創(chuàng)新、耐心”的作風開展。平時，我積極尋找教育方面的知識、信息和技術，認真學習先進教學方法和教學經(jīng)驗，積極參加教研教改，在工作當中不斷實踐，不斷總結(jié)、創(chuàng)新。教學過程中，我把“一切為了學生的發(fā)展”放在首位，關心每一位學生，也關注每一位學生的發(fā)展。就這樣，師生平等、互相尊重信任，形成良性循環(huán)。我很愛我的學生，學生們也很喜歡我，在這種氛圍下，學生很活潑，學得也很輕松、主動。另外，我還利用自己的特長，輔導學校課外美術活動。為了讓好學的學生們在短時間里掌握基本的繪畫知識和技巧，中午休息時間我常和孩子們在一起練習、探討、交流。感到欣慰的是，學生們創(chuàng)作的以寧國風景為題材的全市中小學作業(yè)本封面受到好評，也大大提升了學生的學習興趣和自信。

不管是美術小組的輔導，還是班級教學工作的開展，我都注重發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)。藝無止境，學無止境。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在藝術的道路上，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機遇并存。不忘初心，譜寫寧國美育新華章。