為提升應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的組織管理水平和應(yīng)急處置能力，按照市學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，4月11日，支河鄉(xiāng)中心幼兒園就校園疫情防控工作召開專題會(huì)議。            

會(huì)議強(qiáng)調(diào)各班開展衛(wèi)生與健康教育、每日排查幼兒家長返埇情況、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行每日兩測溫、記錄，對(duì)疫情防控工作提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，落實(shí)各崗位職責(zé)。要制定細(xì)化工作預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)，保持校園正常的教學(xué)生活秩序。            

隨后周密部署了校園疫情防控應(yīng)急處置桌面演練工作，全體教職工高度重視本次演練活動(dòng)。

針對(duì)幼兒園出現(xiàn)一例密接幼兒，副園長劉浩對(duì)此場景做出特別強(qiáng)調(diào)，立即向園內(nèi)疫情防控負(fù)責(zé)人和園長進(jìn)行報(bào)告，園長立刻把該情況上報(bào)至疫情防控部門，同時(shí)安排全體教師高度警惕，開展疫情防控應(yīng)急響應(yīng)，對(duì)密接幼兒行動(dòng)軌跡、園內(nèi)場所進(jìn)行全面消殺，對(duì)密接幼兒做好隔離安撫工作，同時(shí)也做好其他幼兒的心理疏導(dǎo)，不要造成幼兒對(duì)新冠肺炎的恐慌。各班教師落實(shí)崗位職責(zé)，把本次風(fēng)險(xiǎn)縮小到最小范圍。