安徽工業(yè)大學(xué)為助力六安市裕安區(qū)鄉(xiāng)村振興,推進(jìn)鄉(xiāng)村人才發(fā)展戰(zhàn)略,6月28日,安徽工業(yè)大學(xué)與六安市裕安職業(yè)學(xué)校舉行合作框架協(xié)議簽約儀式。6月28日下午,安徽工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記陸林,黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)魏先文,黨委副書(shū)記祖明等領(lǐng)導(dǎo)一行8人蒞臨該校,參加安徽工業(yè)大學(xué)與六安市裕安職業(yè)學(xué)校合作框架協(xié)議簽約儀式。參加簽約儀式的裕安區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有裕安區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)任其平,裕安區(qū)鄉(xiāng)村振興局局長(zhǎng)白志習(xí),裕安區(qū)委教育工委副書(shū)記、教體局副局長(zhǎng)郭杰,區(qū)教體局職教科科長(zhǎng)王大穩(wěn)、區(qū)內(nèi)其他職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及該校黨政領(lǐng)導(dǎo)。簽約儀式在該校行政樓會(huì)議室舉行,由副區(qū)長(zhǎng)任其平主持,整個(gè)簽約儀式在輕松友好的氛圍中展開(kāi)。
簽約前,裕安區(qū)委教育工委副書(shū)記、教體局副局長(zhǎng)郭杰致歡迎詞,對(duì)安徽工業(yè)大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)到裕安職業(yè)學(xué)校開(kāi)展師資培訓(xùn)和培養(yǎng)青年骨干教師工作表示熱烈歡迎和衷心感謝,并介紹了裕安區(qū)教育基本情況,表示區(qū)教體局正結(jié)合中職學(xué)校辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)整改工作努力改善辦學(xué)條件,積極推進(jìn)公辦職業(yè)教育辦學(xué)資源市區(qū)兩級(jí)整合工作,加快適應(yīng)六安市職業(yè)教育一體化高質(zhì)量發(fā)展,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,為辦人民滿意的教育而不懈奮斗!
該校劉自俊校長(zhǎng)代表學(xué)校講話,對(duì)安徽工業(yè)大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨該校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎,對(duì)區(qū)政府、區(qū)教體局、區(qū)鄉(xiāng)村振興局和各兄弟學(xué)校一直以來(lái)給予該校的關(guān)心、支持表示衷心的感謝,對(duì)該校在師資培訓(xùn)、青年教師培養(yǎng)等方面達(dá)成了合作意向表示歡迎。劉自俊校長(zhǎng)指出,即將簽訂合作框架協(xié)議,標(biāo)志著雙方的合作邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,必將成為該校發(fā)展史上的重要里程碑,最后介紹了該校的基本情況。
在聽(tīng)取郭杰副局長(zhǎng)和劉自俊校長(zhǎng)講話后,安徽工業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、招生辦主任、教師教學(xué)發(fā)展中心主任鄭嘯發(fā)表講話,就安徽工業(yè)大學(xué)教師教學(xué)培訓(xùn)特色、教學(xué)競(jìng)賽、青年教師培養(yǎng)等方面情況做了說(shuō)明。
隨后,雙方共同簽訂了框架合作協(xié)議。簽約雙方的代表是安徽工業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、招生辦主任、教師教學(xué)發(fā)展中心主任鄭嘯和六安市裕安職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)劉自俊。
簽約儀式后,雙方進(jìn)行卓有成效的交流。安徽工業(yè)大學(xué)方面表示,此次合作框架協(xié)議的簽訂,標(biāo)志兩校合作進(jìn)入新的階段,下一步將對(duì)該校師資培訓(xùn)、優(yōu)化教育教學(xué)資源、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生等方面工作做實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)。副區(qū)長(zhǎng)任其平代表區(qū)委區(qū)政府講話,通過(guò)此次合作,極大提升裕安區(qū)職業(yè)教育的信心,裕安職業(yè)學(xué)校將在安徽工業(yè)大學(xué)的大力支持和幫助下,認(rèn)真思考職業(yè)教育特點(diǎn),發(fā)展職業(yè)教育理念,拓展職業(yè)教育發(fā)展途徑,全力推進(jìn)合作機(jī)制健康運(yùn)行,讓合作結(jié)出碩果,助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興。
該校將以此次簽約為契機(jī),進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展,全力打造校校合作新模式,推進(jìn)合作項(xiàng)目落地生根、開(kāi)花結(jié)果。