“心中有度，腳下有路。心中有標(biāo)，教學(xué)有方?！毙抡n程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，不僅為學(xué)生提供了更加豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，也為教師提供了更多的教學(xué)自主權(quán)和創(chuàng)新空間，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性不言而喻。4月12日下午，合肥市永紅路小學(xué)借力致遠(yuǎn)講壇，開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)分享活動(dòng)。會(huì)議由教導(dǎo)處主任趙媛媛主持，永小躬行中隊(duì)輔導(dǎo)員鐘玲老師和三位不同學(xué)科的教師代表依次發(fā)言。

躬行中隊(duì)輔導(dǎo)員鐘鈴老師，結(jié)合中隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐成果，為大家分享如何根據(jù)新課標(biāo)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育，培育出新時(shí)代健康活力少年。鐘鈴老師所帶的躬行中隊(duì)將新時(shí)代的勞動(dòng)教育作為賦能“雙減”的重要載體與手段，積極嘗試延伸勞動(dòng)教育空間，開發(fā)了一套具有“引領(lǐng)性、實(shí)踐性、系統(tǒng)性、協(xié)同性”于一體的勞動(dòng)教育課程與實(shí)踐體系。老師們從鐘老師展示的一張張照片、一次次活動(dòng)中也更加體會(huì)到勞動(dòng)教育的意義。

英語組的李潔雅老師，在認(rèn)真研讀新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的教學(xué)案例，深入淺出地為老師們介紹了英語學(xué)科的“問學(xué)課堂”模式。讓老師們了解到“問學(xué)課堂”模式能啟發(fā)學(xué)生的思維、激發(fā)學(xué)生的興趣，更能幫助老師調(diào)整教學(xué)模式，更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)。

語文組的彭宇老師，結(jié)合上周參加的“和美課堂”小學(xué)名師教學(xué)觀摩研討會(huì)，讓老師們從一個(gè)個(gè)名師的教學(xué)案例中理解了新課標(biāo)中新提出的專業(yè)術(shù)語意義，特別是對(duì)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)的理解。

數(shù)學(xué)組的梁燕老師，以自身的一節(jié)課程《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》為例，為老師們?nèi)绾卧谛抡n標(biāo)的指導(dǎo)下更有效的備課指明了方向。依托新課標(biāo)，教師首先要做的是轉(zhuǎn)變自身的思想，要以促進(jìn)“人的終身發(fā)展”為教育理念，做“心中有人”的數(shù)學(xué)教育。

大道至簡，道不遠(yuǎn)人，歲月清淺，學(xué)無止境。此次永紅路小學(xué)依托致遠(yuǎn)講壇，組織的新課標(biāo)研讀分享活動(dòng)，提高了全體教師踐行新課標(biāo)的思想意識(shí)，相信永小在課堂教學(xué)中新課標(biāo)的落實(shí)會(huì)越來越深入！各科教學(xué)會(huì)呈現(xiàn)值得飛躍！

吳臘梅