為切實(shí)落實(shí)“雙減”政策，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，桐城市大關(guān)教育集團(tuán)校大關(guān)初中以黨建為引領(lǐng)，多部門聯(lián)動(dòng)、多措并舉，傾情打造健康活力校園。
精心優(yōu)化育人環(huán)境，扮靚校園每個(gè)角落。
為促進(jìn)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化環(huán)境育人功能，彰顯各班特色亮點(diǎn)，2月底，學(xué)校政教處制定了具體實(shí)施方案和評(píng)比細(xì)則，組織開(kāi)展了班容班貌評(píng)比活動(dòng)。在班主任的指引下，各個(gè)班級(jí)根據(jù)本班特色，師生、家長(zhǎng)一起動(dòng)手布置。各班選擇的主題不同，板報(bào)的設(shè)計(jì)不同，呈現(xiàn)的文化氛圍也各不相同。但多個(gè)班級(jí)都不約而同使用了學(xué)生自己創(chuàng)作的作品，給予同學(xué)們展示風(fēng)采的平臺(tái)。繪畫(huà)、作文、手工、手抄報(bào)、書(shū)法等，富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，錯(cuò)落有致的布局，精挑細(xì)選的內(nèi)容，每個(gè)教室都是精彩紛呈、溫馨和諧。不僅凸顯了班級(jí)特色，也提升了班級(jí)、校園文化的品味，豐富了學(xué)生的校園生活，讓孩子們?cè)跍剀啊⒑椭C的班級(jí)環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
4月初，學(xué)?？倓?wù)處利用愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月契機(jī)，開(kāi)展美化校園系列活動(dòng)。各班勞動(dòng)委員認(rèn)真安排好每日的班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的值日生，早晨一大掃，中午一小掃，掃落葉、除雜草、清垃圾，班主任每天跟蹤指導(dǎo)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)督查，開(kāi)展“隨手拍”，對(duì)打掃不到位的情況及時(shí)拍照通報(bào)，并責(zé)令立行整改。設(shè)置流動(dòng)紅旗，實(shí)行衛(wèi)生檢查、評(píng)比制度，并把衛(wèi)生評(píng)分作為班主任考核的重要依據(jù)之一。確保做到門窗燈具無(wú)積灰，用具用品擺放整齊，衛(wèi)生間清潔無(wú)異味，整個(gè)校園無(wú)衛(wèi)生死角。積極開(kāi)展“大手牽小手”人居環(huán)境建設(shè)活動(dòng)，讓各班家委會(huì)代表也參與進(jìn)來(lái)，自己動(dòng)手凈化、綠化、美化家校環(huán)境，把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)從學(xué)校延伸至家庭、社會(huì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
精心打造特色社團(tuán)，彰顯每個(gè)孩子特長(zhǎng)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校教導(dǎo)處精心部署，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，扎實(shí)推進(jìn)七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生的校園生活，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)校高度重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，確定由校團(tuán)支部牽頭、七年級(jí)班主任及專業(yè)指導(dǎo)老師密切協(xié)作，最大限度優(yōu)化教學(xué)資源，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等，精心打造音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法4個(gè)社團(tuán)，增加了學(xué)生的自主選擇性。
課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校各功能室、大操場(chǎng)就成了孩子們活動(dòng)的樂(lè)園。七弦流音社器樂(lè)演奏、七彩夢(mèng)畫(huà)社美術(shù)比拼、五體書(shū)社書(shū)法練習(xí)、大操場(chǎng)上球類運(yùn)動(dòng)，各種社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派蓬勃向上、生機(jī)盎然的景象。
精心開(kāi)設(shè)第二課堂，助推學(xué)生全面發(fā)展。
為切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，3月17日至3月20日，大關(guān)初中黨支部、政教處組織七八年級(jí)180余名學(xué)生開(kāi)展了為期四天的研學(xué)之旅。在桐城市青少年綜合素質(zhì)教育基地，同學(xué)們接受了嚴(yán)格的軍事化管理和訓(xùn)練，他們聆聽(tīng)“桐城故事”，穿梭在“桐城歷史名人長(zhǎng)廊”，學(xué)習(xí)了非遺剪紙、3D打印、機(jī)器人編程、無(wú)人機(jī)編程等有趣的知識(shí)，并積極動(dòng)手實(shí)踐。
兩日的徽州之行中，同學(xué)們先后參觀黃山市城市展覽館、唐模古村落、漁梁壩水利工程和徽州古城。城市展館幫孩子們打開(kāi)了一扇窗，讀懂了一座城；唐模古村，山深人不覺(jué)，全村同在畫(huà)中居；漁梁壩橫截練江，壩上水勢(shì)平坦，壩下激流奔騰，堪與都江堰媲美。同學(xué)們參觀了徽州府衙，了解到古代官府辦理公事流程；壯觀大氣的許國(guó)石坊下，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)導(dǎo)游的介紹，感嘆石坊建筑技藝的高超；陶行知紀(jì)念館里，孩子們體會(huì)到陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”勵(lì)志奉獻(xiàn)的一生。真正做到了研有所思、學(xué)有所獲、旅有所感、行有所成。
精心組織主題實(shí)踐，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
為弘揚(yáng)民族文化，本學(xué)年度，大關(guān)初中結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，先后組織全體師生開(kāi)展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”由學(xué)?？倓?wù)處牽頭，教導(dǎo)處、政教處聯(lián)動(dòng)參與?；顒?dòng)中，各班圍繞“我們的節(jié)日·元宵”召開(kāi)了主題班會(huì)，班主任老師帶大家了解元宵節(jié)的歷史、寓意，借此弘揚(yáng)元宵佳節(jié)的喜慶氣氛；同學(xué)們通過(guò)制作專欄黑板報(bào)、手抄報(bào)，在喜迎元宵，表達(dá)祝福的同時(shí)，也為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活定下了目標(biāo)；各班積極開(kāi)展親子體驗(yàn)手工制作元宵活動(dòng)，家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生親手制作元宵，讓孩子在主題實(shí)踐中強(qiáng)化對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解。
為進(jìn)一步傳承紅色基因，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育，3月底，大關(guān)初中黨支部全體黨員教師在支部書(shū)記倪申青帶領(lǐng)下，來(lái)到岳西大別山烈士陵園，開(kāi)展“賡續(xù)紅色血脈 不負(fù)偉大時(shí)代”主題黨日活動(dòng)。在巍峨的烈士紀(jì)念碑下，大家懷著無(wú)比崇敬的心情，列隊(duì)向革命烈士鞠躬默哀。在鮮紅的黨旗下，全體黨員集體重溫入黨誓詞。隨后，支部黨員又參觀了紅軍中央獨(dú)立第二師司令部舊址和王步文故居。黨員們瞻仰革命文物，閱讀先烈事跡資料，去“觸摸”岳西那段“紅色歲月”。 清明前夕，大關(guān)初中開(kāi)展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。在周一的升旗儀式上，校責(zé)任督學(xué)作了“先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人”國(guó)旗下講話，引導(dǎo)學(xué)習(xí)清明文化、傳承紅色基因。各班召開(kāi)“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，讓他們從小立下遠(yuǎn)大志向，爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)好少年。在團(tuán)支部倡議下，有的學(xué)生探究清明飲食文化，參與制作青團(tuán)、蒿子粑等；有的學(xué)生嘗試給英烈們撰寫(xiě)回信，與英雄來(lái)一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，向英烈們展示當(dāng)代中國(guó)的盛景。
另外，學(xué)校團(tuán)支部還圍繞“雷鋒精神代代傳，志愿服務(wù)我行動(dòng)”這一主題，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班會(huì)、學(xué)雷鋒專題團(tuán)課、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等一系列活動(dòng)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓雷鋒精神永駐校園，充分展示大關(guān)初中這一安慶市級(jí)文明校園、平安校園風(fēng)采。
方一新
