為促進(jìn)智慧課堂在教育教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用，進(jìn)一步推動學(xué)校教育信息化和現(xiàn)代化水平，提升教師利用信息化手段進(jìn)行課堂教學(xué)的能力，開展智慧課堂建設(shè)，4月4日，宿松縣實驗中學(xué)新城分校開展智慧課堂示范課活動。

本次示范課由該校李火旺老師執(zhí)教六年級數(shù)學(xué)廣角《鴿巢原理》，數(shù)學(xué)組全體老師參加了活動。課堂上，李老師圍繞教學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)同學(xué)們使用拍照上傳、隨機(jī)選人、搶答等課堂輔助工具助力教學(xué)，并選取部分典型答案進(jìn)行拍照展示。李老師嫻熟地將游戲、微視頻融入到教學(xué)環(huán)節(jié)中，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生更好地參與到知識的學(xué)習(xí)與體驗中，同時巧用課堂表現(xiàn)、隨機(jī)點(diǎn)名等功能，增強(qiáng)師生互動，讓學(xué)生積極參與到課堂互動中來。傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)的巧妙融合，使得本節(jié)示范課學(xué)生參與度高，教學(xué)效果突出。

隨后，數(shù)學(xué)教研組老師點(diǎn)評本課，老師們各抒己見，討論氣氛熱烈。大家一致認(rèn)為，本節(jié)課充分運(yùn)用智慧課堂設(shè)備，創(chuàng)造性地使用教材和其他課程資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)很好地融入課堂，實施精準(zhǔn)化教學(xué)，助力個性化學(xué)習(xí)，推動新型教學(xué)模式改革。

據(jù)悉，智慧課堂以構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和大數(shù)據(jù)、云計算等新一代信息技術(shù)打造富有智慧的課堂教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)決策、評價反饋、交流互動、資源推送等方面實現(xiàn)了數(shù)據(jù)化、智能化，促進(jìn)傳統(tǒng)課堂教學(xué)內(nèi)容與方式的全面變革，為智慧的教與學(xué)提供了先進(jìn)的技術(shù)支撐。該校將智慧課堂融入日常教學(xué)，對提升教師技能、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有重要作用。（楊李鎖）