3月28日上午，界首市高中心理健康同課異構教研活動在界首中學進行。陳靜雅心理健康名師工作室成員劉夢宇、鄭麗璇老師執(zhí)教。

劉夢宇老師以《點亮你生命的“火花”》為題，引導學生回憶生命中的“火花”時刻，分享“生命火花”時刻圖。學生們分小組積極參與活動，分享了自己生命中的“火花時刻”及對人生的思考。最終，師生共同形成“生命的意義不在于完成什么目標，而在于生命本身”的認識。

鄭麗璇老師展示的課程是《探尋生命的意義》，鄭老師以“山姆和大衛(wèi)去挖洞”的繪本故事導入，引導學生思考生命的意義，讓學生繪制“我的高中礦工生活”，分享探尋生命的意義。

兩位老師利用簡潔明了的語言，生動多樣的案例，與學生探尋生命的意義，幫助學生樹立積極的生活理念，認識生命、保護生命、珍愛生命、欣賞生命，探索生命的意義，實現(xiàn)生命的價值，樹立積極、健康的生命觀，提高生存技能和生命質量。

生命教育，是中小學心理健康教育的重要內容。課堂上，學生認真參與活動，積極分享自己的故事，收獲了知識，提升了信心。在未來的生活中，樹立責任和擔當意識，做個心懷家國樂觀自信的陽光青年！     

（陳靜雅）