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    合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)湖畔分園:節(jié)約用水 從點(diǎn)滴開(kāi)始

    水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,節(jié)約用水是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為進(jìn)一步提高幼兒對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)幼兒“惜水、護(hù)水”的意識(shí),樹(shù)立“愛(ài)水、節(jié)水”的觀(guān)念,2023年3月22日,合肥市宿州路幼兒園教育集團(tuán)湖畔分園開(kāi)展了以“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始”為主題的教育活動(dòng)。

    節(jié)約用水我知道

    小班組教師帶領(lǐng)小朋友們閱讀了繪本《水不是用來(lái)浪費(fèi)的》,了解水在我們生活中有多重要,萌發(fā)小朋友們節(jié)約用水的意識(shí),從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣;同時(shí)小班弟弟妹妹還學(xué)習(xí)了關(guān)于節(jié)水的手指游戲,在稚嫩的歌聲、歡快的旋律、有趣的動(dòng)作中,學(xué)習(xí)節(jié)水護(hù)水。

    節(jié)約用水我會(huì)做

    水是生命之源,也是生命之本。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán),有了水,世界才有了盎然的生機(jī),有它才有了一切的一切.....寶貝們沒(méi)有了水,我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?我們平時(shí)要怎么節(jié)約用水呢?

    中班小朋友們積極思考并大膽表達(dá)了自己的想法。

    樂(lè)樂(lè):“如果沒(méi)有水,我們種的花就不會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大了。”

    雯雯:“小魚(yú)沒(méi)有水,會(huì)被渴死的?!?/p>

    杰杰:“沒(méi)有水,土地就會(huì)裂開(kāi)?!?/p>

    ......

    熙熙:“我知道在洗手的時(shí)候,水龍頭不能開(kāi)得太大,洗好手后要記得關(guān)好水龍頭。”

    悅悅:“喝水時(shí),喝多少就用杯子接多少。”

    芯芯:“我洗澡的時(shí)候不會(huì)一直開(kāi)著水龍頭,不需要時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭。”

    ......

    節(jié)約用水我宣傳

    大班組教師帶領(lǐng)幼兒了解了當(dāng)前水資源的現(xiàn)狀和水污染情況,讓孩子們感知到水資源的寶貴與節(jié)約用水的重要性。大班的小朋友們思考如何有效地節(jié)約用水并用畫(huà)筆勾勒出獨(dú)具創(chuàng)意的節(jié)水小妙招。瞧!他們用繪畫(huà)的形式來(lái)呼吁大家要樹(shù)立節(jié)水意識(shí),相信在孩子們的號(hào)召下大家會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

    節(jié)約用水倡議書(shū)

    親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和小朋友們:

    水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,事實(shí)上,我們的水資源十分緊缺,在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著各種浪費(fèi)水的現(xiàn)象。每一滴水都是我們的“生命之水”,每一滴水都值得我們?nèi)ナ刈o(hù)。因此,我們向全體教職工、小朋友及家長(zhǎng)們發(fā)出熱切的倡議:

    加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)

    充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,在平時(shí)生活中形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

    避免大流量用水

    用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

    愛(ài)惜供水設(shè)施

    正確使用供水設(shè)施,愛(ài)護(hù)水龍頭。遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

    科學(xué)用水,提高利用率

    科學(xué)循環(huán)用水,提高水的利用率,爭(zhēng)取做到一水多用,循環(huán)使用。

    各位老師、家長(zhǎng)們、小朋友們,珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源。節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

    撰稿:何珍珍

     

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