近日，合肥市行知小學(xué)四（9）班，《向日葵小報(bào)》正式創(chuàng)辦發(fā)行啦！創(chuàng)辦小報(bào)的目的是想通過展示同學(xué)們優(yōu)秀作文、出版同學(xué)們的優(yōu)秀作品等方式，使同學(xué)們明確寫作不僅是個(gè)人的行為，同時(shí)也可以與他人進(jìn)行交流、分享寫作的快樂，從而激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。

讀過一本好書，像交了一個(gè)益友

本期主題為讀書觀后感，班級(jí)同學(xué)們踴躍投稿 ，用語言表達(dá)心里的感悟，用筆尖書寫自己的力量。

在這里，你可以是暢游童話世界的王子和公主，可以是遨游太空的宇航員，可以是一棵樹，可以是一朵花……發(fā)揮你的想象力，讓優(yōu)美的文字記錄你天馬行空的想象。

身體力行，知行合一

經(jīng)過老師評(píng)選出18篇優(yōu)美的文章，刊登上我們《向日葵小報(bào)》第一期的版面，在家長精心設(shè)計(jì)排版后，我們的小報(bào)正式發(fā)行了！

同學(xué)們拿到屬于自己的小報(bào)后，異常開心，這是向全校師生展示我們9班的風(fēng)采的窗口，大家一起做手工、貼板報(bào)，全員參與自己動(dòng)手，真正展現(xiàn)行知學(xué)子“身體力行，知行合一”的優(yōu)良品德。

板報(bào)展示

通過此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了寫作的興趣，更體驗(yàn)到了成功的快樂，展示了自己的才華，讓我們看到了9班同學(xué)和睦相處，共同進(jìn)步。

同學(xué)們，請(qǐng)拿起你耕耘的筆，敘寫你心中的故事，描述你課堂上的精彩時(shí)光，還有你的讀書感悟，生活中的感人樂章……這里給你留有展示才華的空間。

撰稿：四（9）班 王若熙家長