“致謝”最主要的意義就是告訴我們?nèi)诵缘拿篮?。在我們的日常生活中，可以真誠地對值得自己感謝的人說一聲“謝謝”，或者送上一份特別的溫暖。感謝，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。為讓孩子們發(fā)現(xiàn)身邊的美好，學會致謝，合肥市行知小學德育處于3月13日——3月17日組織開展“彬彬有禮 微笑致謝”主題系列活動，引導孩子們學會感謝他人，成為更好的自己！

2023年3月13日早上，在莊嚴的升旗儀式中，合肥市行知小學開啟了“彬彬有禮 微笑致謝”主題周系列活動。升旗儀式中，恒通校區(qū)二（4）中隊汪菁雯、姚芊芊和東七校區(qū)六（5）中隊張文曦、馬梓軒，分別圍繞周主題進行了國旗下發(fā)言。

恒通校區(qū)國旗下發(fā)言

東七校區(qū)國旗下發(fā)言

東七校區(qū) 六（5）中隊馬梓軒

彬彬有禮，微笑致謝

——國旗下講話發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好 ！今天我演講的主題是“彬彬有禮， 微笑致謝 ”。

微笑，是一種神奇的藥劑，能治愈人心靈的創(chuàng)傷；微笑，是一縷清風，能使對方感到沁人心脾；微笑是一塊蜜糖，給人以美好、甜蜜的感受 。

你現(xiàn)在是否能想起當你接受了別人的幫助后是微笑著說一聲“謝謝”，還是一言不發(fā)？其實，哪怕只是一抹微笑、一聲道謝，都能給人溫暖和力量。

保持微笑是一種自我修養(yǎng)的體現(xiàn)，它是寬容，是理解，是禮貌。 有一個故事完美詮釋了微笑在生活中的重要性，一天早上一個女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下 ，小朋友連忙抬起腳說：“對不起 ，我不小心把您的裙子踩臟了。”女青年微笑著說 ：“沒關(guān)系。”于是，一場可能發(fā)生的糾紛就這樣被避免了。這既是人性的美，也是生動形象地對微笑的力量做了具象化 。

用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你，如果一個人的臉上常掛著微笑，那他一定能收獲到別人收獲不到的東西。微笑具有魔力，這是真實的，同學們，學會微笑不僅能讓人與人的關(guān)系更融洽，也是文明的體現(xiàn)，讓微笑常駐你我心田。

恒通校區(qū) 二（4）中隊姚芊芊

發(fā)現(xiàn)身邊的美好

——彬彬有禮，微笑致謝

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是二（4）班的姚芊芊，很高興可以站在國旗下演講。今天我演講的主題是做個“彬彬有禮、微笑致謝”的小學生。

在這里我想問一下同學們、知道彬彬有禮是什么意思嗎？同學們回答的都對，就是有禮貌的意思。那什么是彬彬有禮的小學生呢？在校園里見到老師要主動問好；看到垃圾我們應(yīng)該主動“撿起來”并且扔進垃圾桶。接受別人幫助時需要微笑致謝，在課堂上，我們應(yīng)該“認真聽課”；下課了，我們微笑著跟老師說一句“老師再見”；同學之間遇到困難，有人幫助你時，你應(yīng)該說一句“謝謝你”。

在校園里，我們要做個彬彬有禮，微笑致謝的小學生；在生活中，我們更要做彬彬有禮，微笑致謝的小學生。同學們，你們有信心做到嗎？

發(fā)言結(jié)束后，分校區(qū)為獲得合肥市“優(yōu)秀少先隊員”和“三星章”的同學進行頒獎，也對在學校一日常規(guī)檢查中表現(xiàn)突出并榮獲流動紅旗的班級進行表彰。

東七校區(qū)頒獎

恒通校區(qū)頒獎

感謝，是個有溫度的詞，在寒風瑟瑟中也總能給人們帶來絲絲暖意，在日常生活中，我們總是會習以為常地接受了太多太多，從今天起讓我們學會用眼睛去看，用心靈去感受，常懷感謝他人之心，于生活點滴處著手，在接受每一份溫暖時，用語言和行動真誠致謝！

圖文：馬敬