春風(fēng)吐綠，草木初萌，伴隨著泥土的馨香，播撒著早春的綠意。為幫助幼兒充分了解植樹節(jié)的意義，培養(yǎng)其環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣，2023年3月10日上午，合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)城市之光分園組織幼兒開展了“‘植’此青綠，春色滿園”活動，引導(dǎo)幼兒主動與“大自然”對話，感受美化環(huán)境的意義。

“春天在哪里呀春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”小班教師借助多種形式向幼兒介紹“植樹節(jié)”的來歷，植樹的意義以及愛護(hù)花草樹木的常識，幫助幼兒初步了解環(huán)境保護(hù)的重要性。小班的寶貝們在老師的帶領(lǐng)下，來到幼兒園探尋春天的腳步。原來含苞待放的花骨朵正悄悄地冒出頭，小樹正吐露綠芽，小草探頭探腦。尋找“春”，澆灌“春”。為讓植物迎著春日暖陽茁壯成長，孩子們拿起小鏟子，拎著小水桶，孩子們穿梭于幼兒園的各個角落，為園里的小草澆水、松土。用充滿愛心和責(zé)任心的行動，表達(dá)著對花草樹木的愛護(hù)。

“植”此青綠，春色滿園。中班的老師們通過主題教育向孩子們介紹了植樹節(jié)的來歷及意義。如植樹造林能凈化空氣、減少噪音、防風(fēng)固沙，失去樹木會造成土地沙化、霧霾，并學(xué)唱植樹節(jié)兒歌。孩子們用粘土作樹干，再用皺紋紙裝飾大樹，小小畫筆手中拿，我把綠色家園畫?？粗⒆觽冋J(rèn)真的樣子，仿佛看到了他們對美好春天的期待，和對綠色生活的向往。小小的作品留住最美的記憶，幸福的大樹扎根環(huán)保的內(nèi)心。這是我們心目中的大樹，總有一天我們也將成為社會的參天大樹。

春風(fēng)十里，不及一抹綠意。大班的孩子們則化身護(hù)綠小使者，在老師們的帶領(lǐng)下，興高采烈地尋找著幼兒園里的大樹?！袄蠋?，這棵樹叫什么，我們可以認(rèn)領(lǐng)這棵樹嗎？”“這棵樹長得也太高了！”……孩子們興奮地討論著，仔細(xì)觀察園內(nèi)的各種樹木。在老師的介紹下知道了幼兒園各種樹木的名稱及其生長習(xí)性及重要性，紛紛表示自己要用實際行動來保護(hù)它們。觀察活動結(jié)束后，每個班級都認(rèn)養(yǎng)了心儀的一棵小樹，再由班級的孩子共同照顧、守護(hù)樹木的成長?？?，孩子們手持畫筆，一線描一勾勒，愛心樹牌完成啦，掛在自己愛心專屬的大樹上，寄托著春的期待，期待它們在陽光下茁壯成長。

大自然、大社會就是活教材。安幼教育集團(tuán)城市之光分園借助此次植樹節(jié)主題教育活動，引導(dǎo)幼兒在大自然中真切感受春天的勃勃生機，進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒愛綠、護(hù)綠、親綠的情感，提高幼兒保護(hù)花草樹木的責(zé)任感，也讓保護(hù)地球的這顆種子在孩子們的心中生根、發(fā)芽、長大。相信愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境這顆充滿愛與希望的種子一定會在孩子們稚嫩的心田里生根發(fā)芽，枝繁葉茂?。ㄗ澹簭堚?/p>