一個手指點點,兩個手指剪剪,三個手指彎彎,四個手指飛飛,五個手指拍拍。
哇 !我們的小手真能干,不僅可以做游戲,還可以用來繪畫、創(chuàng)造……《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出:藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨特方式。2023年3月9日上午,合肥市安慶路幼兒園教育集團總園小四班的小朋友們開展了手掌拓印畫,有趣的藝術(shù)活動激起了幼兒對藝術(shù)創(chuàng)作的濃厚興趣。
手掌拓印
漂亮的水粉顏料準(zhǔn)備好了,小朋友們都已經(jīng)迫不及待啦!我們一起來進行手掌印畫吧!先將自己的袖子卷起來,做好準(zhǔn)備。將自己的五指張開,在托盤里蘸上自己喜歡的顏料,用力地印在紙上,就可以拓印出完整的手掌畫來了!
默默:“老師,這個可真好玩!我還想再來一次!”
彤彤:“老師你看,我喜歡這個藍色?!?/p>
文文:“快來看我!我的手指張得很大哦。”
在老師的指導(dǎo)下,小朋友們踴躍嘗試,把顏料印在手掌上,為單調(diào)的白紙增添了多種顏色。孩子們在創(chuàng)作繪畫的過程中感受手掌印畫的有趣與多變。
手掌變變變
我的手兒作用大,能做事,能畫畫,還能變魔術(shù)。我要把這個手掌印變成一個可愛的小魚、小鳥、小人兒!小朋友們運用黑色勾線筆自然畫出線條,給自己的手掌進行添畫,讓自己的手掌變得不一樣。
通過手掌拓印,讓幼兒自己掌握拓印技巧,同時在活動中,感受美、表現(xiàn)美,在裝飾手掌畫中,不斷突破傳統(tǒng)的繪畫經(jīng)驗,讓幼兒在輕松自如的環(huán)境中發(fā)揮自己的想象,大膽地作畫,體會創(chuàng)作帶來的無窮樂趣。小四班的老師將帶領(lǐng)孩子們不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,和小朋友們一起領(lǐng)略更加豐富更加精彩的藝術(shù)世界!
(撰稿:朱雨晴)