初春的三月，是芬芳展露、春暖花開的季節(jié)；初春的三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，學(xué)校積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)。

走進(jìn)雷鋒叔叔

該校以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，一、二年級(jí)組織學(xué)生觀看了與雷鋒相關(guān)的影片、紀(jì)錄片等，通過影像資料，進(jìn)一步了解雷鋒的生平事跡，同學(xué)們進(jìn)一步提升了對(duì)雷鋒精神真諦的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的信念和決心，紛紛表示要在學(xué)習(xí)和生活中踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

發(fā)現(xiàn)身邊雷鋒

無論時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永不過時(shí)。該校在五、六年級(jí)中，組織填寫“身邊的雷鋒”調(diào)查表活動(dòng)，一個(gè)個(gè)默默無聞的小雷鋒涌現(xiàn)在我們眼前，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡打動(dòng)我們的心靈，又有更多的隊(duì)員積極加入到學(xué)習(xí)雷鋒精神的行列中……

踐行雷鋒精神

春暖花開的好時(shí)節(jié)，五（10）班的隊(duì)員們還自發(fā)走出校園，走向社會(huì)，積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，清潔美化家園”志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿服務(wù)精神。

瞧，三、四年級(jí)的小隊(duì)員們?cè)诩依铩⑸鐓^(qū)、周邊街道踐行雷鋒精神，將“綠色、低碳、環(huán)?！钡纳罾砟顜нM(jìn)社區(qū)，用自己的小手拉起社區(qū)的大手，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

雷鋒精神是播種機(jī)，撒下美德生根發(fā)芽；雷鋒事跡是宣傳隊(duì)，唱響典范發(fā)揚(yáng)美德；雷鋒楷模是投光燈，照亮前途溫暖人心。我們要學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，多關(guān)心幫助他人，從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。