三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，也是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍每一個角落的時機。為進一步學習和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的雷鋒精神，在全國第60個“學雷鋒紀念日”到來之際，合肥市安慶路幼兒園教育集團城市之光分園開展了“三月春風暖人心，雷鋒精神代代傳”主題活動。

班級教師通過視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們也在傾聽雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲中了解了雷鋒，知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。向雷鋒叔叔學什么呢？“我要像雷鋒叔叔一樣幫助別人?！薄暗艿苊妹每蘖?，我可以去哄他們?！薄斑€可以和爸爸媽媽一起去學雷鋒做好事。”童言稚語道真情，學習雷鋒做好事，是孩子們最為真實的感受。

了解了雷鋒的故事之后，小朋友們迫不及待地想要學習雷鋒同志去幫助別人，那怎么來做呢？中班的小朋友們在集體活動后沐浴著三月的暖陽為幼兒園的植物們澆水，只見一邊澆著水，還在一邊和同伴說著要怎么去幫助別人，一個個臉上洋溢著幸福。

大班的哥哥姐姐們在雷鋒精神的指引下，在幼兒園尋找可以幫助別人做什么事情呢？有的小朋友在幫助保育老師擦桌子、掃地，洗盤子，有的小朋友在班級整理玩具，還有的小朋友午睡過后來到了小班幫助弟弟妹妹們起床穿衣服，體會到了助人為樂的快樂，回班級后在“學雷鋒”記錄表中記錄了自己在哪里幫助了別人做了什么事情，幫助完別人之后有什么感受？有的小朋友說幫老師洗盤子的時候水很涼，覺得老師很辛苦，有的小朋友說弟弟妹妹們穿衣服很好玩，感到了自己長大了，幫助了別人很開心。

此次活動的開展，安幼教育集團城市之光分園借助“學雷鋒”系列活動大力弘揚雷鋒精神，發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，使雷鋒精神潛于默化于幼兒的日常生活中。孩子們則用實際行動爭做當代小雷鋒，體驗服務他人、服務大家的快樂，使雷鋒精神在孩子們的幼小心靈中生根發(fā)芽。（撰稿：蔡夢蘭）