2月27日下午，界首中學(xué)高考一席談活動(dòng)如期舉行，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)程相剛以《緊跟三新、迎接挑戰(zhàn)》為題做主題分享。

程相剛以“不增加學(xué)習(xí)時(shí)間和強(qiáng)度，有什么辦法提高教學(xué)效率”等問(wèn)題導(dǎo)入，從高中數(shù)學(xué)課程總目標(biāo)、高中數(shù)學(xué)課程結(jié)構(gòu)、高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容、課程的主要功能、教學(xué)與高考命題內(nèi)容、數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)及學(xué)科定位等六個(gè)方面詳細(xì)闡述了新高考“考什么、怎樣考、怎么做”的問(wèn)題。程老師用圖表為大家細(xì)致比對(duì)了新高考和舊高考內(nèi)容的變化，指出了減少、增加和弱化的內(nèi)容，使大家對(duì)新高考的變化認(rèn)識(shí)更清晰。

程老師指出，高考題目難度增大，文科理科同卷，考試內(nèi)容增加，題型發(fā)生變化，題目設(shè)置以復(fù)雜情境居多，這些對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。“危險(xiǎn)蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì)”。他鼓勵(lì)老師們學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，轉(zhuǎn)危為機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)做題，做對(duì)題，多拿分。他建議高一、高二數(shù)學(xué)老師在平時(shí)教學(xué)中注重?cái)?shù)學(xué)文化的融入和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。建議高三數(shù)學(xué)老師對(duì)新高考增加的教學(xué)內(nèi)容從概念入手，理清概念方能事半功倍。

聽(tīng)君一席談，受益誠(chéng)匪淺。程老師的高考一席談，提出問(wèn)題，給出答案，實(shí)操實(shí)用，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。             （王曉勤）