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    岳西縣店前中心學(xué)校:認(rèn)真開展“讀寫做跳”促學(xué)生全面發(fā)展

    岳西縣店前鎮(zhèn)中小學(xué)以“四個一”為抓手,提升學(xué)生綜合素質(zhì),促學(xué)生全面發(fā)展。該校主要通過經(jīng)典誦讀、寫作、演講、口語交際、書法、科學(xué)實踐、勞動教育、思維拓展、跳繩、足球、籃球等課后服務(wù)課程落實“四個一”開展活動;輔導(dǎo)小學(xué)、楊勝小學(xué)結(jié)合課后服務(wù)、大課間,開展讀書征文、讀書筆記評比、硬筆書法評比、“今天我當(dāng)家”“快樂周末”“我為學(xué)校書校名”、花樣跳繩等活動,持續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理,抓實教學(xué)常規(guī)管理,落實“雙減”提質(zhì)增效,堅持五育并舉提升學(xué)生綜合素質(zhì),全面提升育人質(zhì)量,落實立德樹人根本任務(wù)。

    讀好書,爭創(chuàng)書香校園。該校在《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》各學(xué)段推薦的整本書閱讀基礎(chǔ)上,選擇合適的各類優(yōu)秀讀物推薦給學(xué)生閱讀,積極培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀習(xí)慣。以讀好書為抓手,樓梯、走廊、班級建有圖書角,樓道布置有諸子百家名言、文化墻,每個角落都飄出濃郁的書香氣息,整個校園溢滿了書香、浸潤著書香。每周開設(shè)閱讀指導(dǎo)課,語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀;每天晨讀集體吟誦古典詩詞,大課間分享閱讀收獲,午間校園廣播站開展讀書交流,晚間親子共讀。定期舉行閱讀演講比賽、講故事比賽、讀書筆記評選等活動。

    寫好字,傳承中華文化。學(xué)校組織教師開展“三字”比賽,提高教師的書寫水平,進(jìn)而提高學(xué)生對書法的興趣。全體教師抓實抓細(xì),加強(qiáng)寫字指導(dǎo),切實保證學(xué)生寫字質(zhì)量,確保每個學(xué)生寫字正確、更要寫得美觀大方。學(xué)校開展硬筆書法比賽和“我為學(xué)校書校名”等毛筆書法比賽活動,學(xué)校宣傳櫥窗、樓道墻壁懸掛學(xué)生優(yōu)秀的師生書法作品。增強(qiáng)學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字意識,營造良好的文化氛圍。該校以鄉(xiāng)村少年宮為依托,開設(shè)書法社團(tuán),持續(xù)開展活動,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢、良好的書寫習(xí)慣、濃厚的書寫興趣,展示漢字魅力。

    做家務(wù),培養(yǎng)勞動能力。根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開足勞動課程。除學(xué)校勞動教育外,還組織開展“快樂周末”勞動實踐活動,要求學(xué)生充分利用周末時間,幫家里做力所能及的家務(wù)事,培養(yǎng)自己動手的能力。要求家長督促孩子做家務(wù)、整理書柜衣櫥,養(yǎng)護(hù)植綠、采摘蔬菜、烹飪幫廚、美化房間,“今天我當(dāng)家”家庭親子勞動教育活動等,每周一次學(xué)生家務(wù)勞動成果視頻展示,定期開展生活勞動技能大賽,11月初學(xué)校開展剝花生大賽,提高了學(xué)生參加勞動的興趣。

    跳好繩,強(qiáng)健學(xué)生體魄。課后服務(wù)中開設(shè)了跳繩興趣班,教師指導(dǎo)教學(xué)。早晨體育鍛煉時間開展跳繩教學(xué)活動。課后服務(wù)課程中,教師現(xiàn)場教學(xué)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項跳繩練習(xí)。如30 秒單搖、30 秒雙搖、30 秒直搖交叉跳、1 分鐘一帶一跳、30 秒交互繩、3 分鐘 8 人長繩“8”字跳、2 分鐘8 人長繩同步跳等等。積極開展單人跳,逐漸發(fā)展集體跳、花樣跳及跳繩游戲等活動內(nèi)容。學(xué)校成立了班級跳繩小隊、年級跳繩中隊、校級跳繩大隊。該校多支跳繩隊參加市級專項比賽獲得團(tuán)體、個人多項佳績。

    (袁華春)

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