寧國市東津小學(xué)“多元化”的課后服務(wù)工作已經(jīng)開展兩周，學(xué)生們在課后服務(wù)中度過了充實而快樂的時光，家長們的后顧之憂也得到徹底解決。

學(xué)校結(jié)合實際，按照“一自愿”“三統(tǒng)一”的原則，開展了課后服務(wù)工作?！耙蛔栽浮奔丛诔浞终髑蠹议L意見后，學(xué)生自愿參與課后服務(wù)； “三統(tǒng)一”即學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生統(tǒng)一編班，統(tǒng)一安排教室，統(tǒng)一要求管理，從課程的設(shè)置到如何“走班”進入課后服務(wù)教室，再到放學(xué)管理，每個環(huán)節(jié)均嚴(yán)密部署，課后服務(wù)開展井然有序。

學(xué)校課后服務(wù)把課程設(shè)置與學(xué)生的五育并舉發(fā)展相結(jié)合，開設(shè)了乒乓球、足球、科技、美術(shù)、腰鼓、合唱、誦讀經(jīng)典等特色課程，讓學(xué)生在課后服務(wù)中體驗快樂，收獲成長。

兩周以來，老師們投入最飽滿的熱情，積極主動教學(xué)，孩子們用心用情去感受快樂，收獲自信。各項課后服務(wù)工作在學(xué)校精心組織下，在廣大師生的共同努力下，正穩(wěn)步健康的發(fā)展。

通過開展落實課后服務(wù)，進一步發(fā)展了學(xué)生的個性特長，切實提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效提升了家長和社會的滿意度和幸福感！