家園互動的本質(zhì)是家庭與幼兒園之間信息傳遞與交流的過程，是家庭與幼兒園建立各種關(guān)系的基礎(chǔ)，有效的家園互動如“水載舟”般為家庭與幼兒園的合作共育助力。家訪是家園聯(lián)系非常有效的方式，更是全面了解幼兒的重要渠道。合肥市宿州路幼兒園于2022年12月2日-12月7日利用線上、線下多種形式開展“冬日家訪”活動。

家訪前，老師們根據(jù)班級孩子情況，精心設(shè)計家訪方案，通過QQ、電話聯(lián)系，提前與家長確定好時間，以確保家訪工作的順利進(jìn)行。家訪中，老師們認(rèn)真傾聽家長的心聲，詳細(xì)詢問幼兒在家基本情況，認(rèn)真做好記錄，同時向家長反饋幼兒在園生活習(xí)慣、集體活動、同伴交往、飲食習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長，不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，只有家園合作，才能雙贏的教育共識。

除此之外教師還向家長做了安全宣傳教育，如“防疫工作、冬季防寒、安全用電”等。在家訪活動的話語間、眼神里，傳遞的是信任、放心和期待。在家訪活動結(jié)束后，教師們將家訪中了解的情況，及時進(jìn)行細(xì)致的分析，認(rèn)真做好總結(jié)，調(diào)整和制定更加具體的方案，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

雖已是寒冬臘月，但宿幼每位教師都以飽滿的熱情、積極的態(tài)度與家長交流，感受孩子們的生活，了解孩子們背后的故事，與家長零距離、面對面交流。提高了幼兒教育的針對性、目的性和實效性，促進(jìn)了家園和諧，形成了教育合力。

撰稿：劉山桃