為有效實施“五育”并舉，增強學(xué)生勞動意識，提升學(xué)生勞動能力，全面推進“雙減”政策落實，近日，懷遠縣龍亢鎮(zhèn)蘇圩小學(xué)開展了“家務(wù)勞動小助手”教育實踐活動，旨在弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動。

學(xué)做家務(wù)勞動是對小學(xué)生進行勞動實踐教育的重要內(nèi)容之一。為把“家務(wù)勞動小助手”實踐教育活動落到實處，蘇圩小學(xué)召開了教師專題會議，制定了活動方案。方案根據(jù)學(xué)生的年齡特點，分不同學(xué)段設(shè)計了勞動實踐清單，鼓勵學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)勞動，樹立生活自理意識。各班還召開主題班會，倡導(dǎo)每位學(xué)生在家庭中每周都要做一至兩項家務(wù)勞動，從小事做起，從每天做起。比如：學(xué)會自己整理床鋪、書包、書桌，積極參與種植、做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動，體驗從知識到實踐，從課本到生活，讓孩子在勞動中成長。

家校聯(lián)動，成果展示。各班主任老師積極與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長全面了解開展家務(wù)勞動教育的重要性，家長積極響應(yīng)、示范教學(xué)、拍照展示，學(xué)生勞動熱情高漲，主動要求幫助家長做些力所能及的事情。

學(xué)校還開展家務(wù)勞動作品展評、評選勞動標兵等活動，激勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動。

通過開展“家務(wù)勞動小助手”實踐教育活動，小學(xué)生們掌握了基本的家務(wù)勞動技能，體驗到了勞動帶來的成就感與幸福感，理解父母的不易，學(xué)會了感恩，改變了“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，實現(xiàn)了“五育”并舉的全面發(fā)展。（李 軍   胡克強）