為全面推進(jìn)教育改革，圍繞合肥市瑤海區(qū)2022年“學(xué)在瑤海 活力教育”十大行動(dòng)，進(jìn)一步提升瑤海區(qū)小學(xué)語文學(xué)科教師專業(yè)水平，提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量，2022年10月11日下午2:30瑤海區(qū)教科研室開展以“用案例解讀 用困惑推進(jìn)——學(xué)習(xí)新課標(biāo)之整本書閱讀策略探究”為主題的線上教研活動(dòng)，螺崗小學(xué)的語文骨干教師參與了此次活動(dòng)。

來自馬崗小學(xué)的老師帶來了課例展示《爺爺?shù)南哪翀觥?，老師閱讀課精心準(zhǔn)備，挑選了一部有內(nèi)容有價(jià)值的書，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)讓學(xué)生分享閱讀經(jīng)歷，分享精彩故事情節(jié)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的同時(shí)提高言語表達(dá)能力，條理清晰，層層深入緊扣主題，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都扎實(shí)有效，從課堂提問到引導(dǎo)思考感悟，都是在為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，讓學(xué)生在知識(shí)、能力、閱讀素養(yǎng)、核心價(jià)值等方面得到了提升。

研有章法，學(xué)無止境。此次線上教學(xué)觀摩，年輕教師為學(xué)校提供了系列科學(xué)有效的策略方法，促進(jìn)了教學(xué)扎實(shí)有效地開展，相信在本次活動(dòng)的引領(lǐng)下，螺小教師一定更加潛心鉆研，“語”潤桃李，深耕細(xì)耘，共克時(shí)艱，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量！