10月8日下午同學(xué)們?cè)谛@里開始了“尋找自然”的神奇探秘之旅，在與平常不同的課堂生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)課外學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，提升小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體驗(yàn)精彩紛呈的自然探秘之旅，感受大自然的神奇魅力。

秋天的線條  觀察葉脈

孩子們學(xué)習(xí)、觀察了不同的葉子，發(fā)現(xiàn)葉脈也各不相同。對(duì)照任務(wù)卡，孩子們?cè)谛@里，尋找不同類型的樹葉。孩子們興奮極了，忙帶著紙和筆下去觀察記錄啦！

秋天的樣子  制作書簽、葉畫

孩子們帶來(lái)了不同的葉子，通過(guò)對(duì)不同形狀葉子的觀察和記錄，最終做成了葉子書簽；有的學(xué)生將不同形狀的葉子組合、搭配，設(shè)計(jì)出了一幅幅葉畫作品。這是會(huì)跳舞的小公主、這是美麗的孔雀、這是游來(lái)游去的小魚……每一幅作品都充滿了孩子們對(duì)秋天的想象。

撰稿：謝夢(mèng)妮

攝影：班級(jí)家長(zhǎng)