“你們現(xiàn)在是什么心情，怎樣控制好自己的情緒呢……”3月2日下午，在合肥市金斗路小學(xué)二（7）班教室里，由家長客串老師，為孩子們上了一堂主題為“我的情緒我做主”的心理健康課。據(jù)了解，合肥市金斗路小學(xué)為了讓“雙減”政策更好地落地，豐富孩子的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活與課外知識，倡導(dǎo)各班級開展“家長進(jìn)課堂”的活動。

當(dāng)天，授課的家長用生動的案例和通俗易懂的語言進(jìn)行講述，中間穿插許多與孩子的互動，還給孩子們帶來《我很難過》繪本以及情緒卡片掛圖，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中掌握控制情緒的方法。

據(jù)二（7）班班主任徐鳳琴介紹，“雙減”后，每天放學(xué)后有一節(jié)課的晚托時段，主要是給孩子們答疑解惑，“我就想著在這個時段，每周一次，邀請家長進(jìn)課堂，來講講故事，講講工作中的酸甜苦辣，也讓孩子們明白社會職業(yè)的不同分工以及不同崗位上的不同職責(zé)”。邀請一經(jīng)發(fā)出，家長們積極報(bào)名參與，不同職業(yè)、不同閱歷的家長充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢與興趣特長，充分備課，制作了精美的課件，準(zhǔn)備了豐富的教具，為孩子們帶來了別開生面、豐富多彩的課堂。

據(jù)了解，該班級已有13位家長選好了授課內(nèi)容，從一顆芯片的孕育之旅到電力安全小常識，從軍人的日常到編輯記者的工作，從手工制作到英語繪本閱讀……內(nèi)容多樣，形式多樣，從多領(lǐng)域、多維度拓展孩子們的視野，讓孩子們在樂中學(xué)，學(xué)中思，思中悟，收獲成長。