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    合肥市榮城幼兒園教育集團互動發(fā)展聯(lián)盟組織開展藝術(shù)、健康課例及案例評選活動

    為全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,加強聯(lián)盟園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),提升教師的業(yè)務(wù)水平,2022年9月19日,在合肥市榮城幼兒園黨支部書記、教育集團總園長、榮幼互動發(fā)展聯(lián)盟盟主丁婕的帶領(lǐng)下,組織聯(lián)盟各園老師們開展藝術(shù)、健康優(yōu)質(zhì)課例及案例評選活動。

    此次評選活動內(nèi)容主要針對藝術(shù)、健康領(lǐng)域的課例及案例進行評選,各園參選老師前期積極撰寫課例及案例進行準備。課例及案例分享中,老師們基于幼兒興趣與經(jīng)驗引發(fā),創(chuàng)設(shè)與提供一定的環(huán)境與材料,引導(dǎo)和支持幼兒積極主動地參與,通過不斷滿足他們游戲的愿望,獲得最有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。參選老師結(jié)合PPT、照片和視頻進行展示,講述幼兒在游戲過程中從自己發(fā)現(xiàn)問題、過渡到研究問題、最后學(xué)會解決問題,依靠著自己的力量不斷成長;也可以看到老師是如何走近幼兒、讀懂幼兒、放手幼兒、支持幼兒。

    榮幼互動發(fā)展聯(lián)盟盟主丁園長也對老師們細致的觀察、專業(yè)的解讀和認真的態(tài)度給予了充分的肯定,同時也對案例的撰寫以及游戲視頻的解讀作了針對性指導(dǎo)。鼓勵老師們要多注重平時的積累,多站在兒童視角去分析他們的游戲行為。撰寫案例時也要行文規(guī)范、重點突出,并對教師的觀察視角,闡述表達等方面作了分析。

    幼兒成長,教師先行,評比活動不是終點,而是起點。相信通過此次活動,老師們定會帶著“余溫”反思不足,總結(jié)經(jīng)驗,帶著新的思考再出發(fā),不斷完善自己,不斷進步,不忘初心,繼續(xù)為幼教工作貢獻自己的一份力量!

    (撰稿/攝影:李先靜)

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