激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)絕對(duì)是重中之重。2022年8月13日上午，合肥市六安路小學(xué)中鐵校區(qū)四（2）班的四人小組（吳易凡、葉辰樂、鄭沛巖、何明琮），來到安徽省體育博物館，化身為小記者，聽一聽奧運(yùn)冠軍孟蘇平的奧運(yùn)夢(mèng)和艱辛的訓(xùn)練經(jīng)歷。

“小記者”們?cè)诘却稍L奧運(yùn)冠軍前參觀了安徽省體育博物館，他們跟著講解員欣賞著館內(nèi)陳列的安徽體育發(fā)展歷程的各種展示：有中國(guó)體育史上具有開拓意義的第一枚金牌，歷屆亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)金牌，各類運(yùn)動(dòng)服、領(lǐng)獎(jiǎng)服。奧運(yùn)會(huì)、世界杯、全運(yùn)會(huì)冠軍墻上滿是冠軍們的赫赫戰(zhàn)績(jī)。

給孩子們印象最深的是中國(guó)奧運(yùn)史上的“金牌第一人”許海峰的展廳，許海峰是中華體育界的優(yōu)秀代表，更是安徽人民的驕傲。許海峰自1979年-2017年共寫下了53本訓(xùn)練日記，孩子們?cè)谠S海峰身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的體育精神，這種堅(jiān)持不懈不光展現(xiàn)在賽場(chǎng)上，也體現(xiàn)在堅(jiān)持寫日記這件小事上。所以無論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷！

參觀結(jié)束后，終于到了采訪奧運(yùn)冠軍孟蘇平的時(shí)刻，小記者們?cè)诓稍L之前都做足的功課。他們了解到孟蘇平是安徽省馬鞍山人，她具有從事舉重運(yùn)動(dòng)的天賦，2006年省運(yùn)會(huì)上，17歲的孟蘇平三破省運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。之后，她便入省隊(duì)、再入國(guó)家隊(duì)，開始了她的奧運(yùn)夢(mèng)。2016年在里約奧運(yùn)會(huì)上以替補(bǔ)隊(duì)員的身份參加比賽，一舉奪冠。小記者們爭(zhēng)先恐后地向孟蘇平問著自己的問題，“您當(dāng)時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)是怎么在第一次抓舉失敗后調(diào)整心態(tài)取得金牌的？”“您站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感想是什么？”“您是怎么控制飲食的？”“您在訓(xùn)練的過程中有父母陪伴嗎？”……孟蘇平對(duì)于孩子們提出的問題，一一耐心地解答，分享自己在訓(xùn)練過程的艱辛和獲得金牌后的喜悅，她教育孩子們無論在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，要不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈地去完成所有任務(wù)，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后，孟蘇平向孩子們介紹了舉重運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展，并向孩子們展示抓舉、挺舉的訓(xùn)練方法和技巧，現(xiàn)場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。

所有活動(dòng)結(jié)束后，孟蘇平親切地與孩子們合影留念。這次奧運(yùn)冠軍的分享讓孩子們學(xué)會(huì)了熱愛、奮斗、永不言棄，幫助他們獲得面對(duì)困難不畏懼的勇氣和永不言敗的決心，在今后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過程中敢于不斷地挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己！

撰稿：何明琮、程娟

攝影：吳易凡、葉辰樂、鄭沛巖