為促進學(xué)校管理層骨干教師的業(yè)務(wù)能力提升和專業(yè)成長，提升學(xué)校教學(xué)教研能力，2022年8月14日，由淮南市田家庵區(qū)民生中學(xué)組織，在校黨總支書記、校長汪平的帶領(lǐng)下，民生中學(xué)二十多位管理層骨干教師赴蕪湖市開展為期五天的高級研修培訓(xùn)活動。

8月15日上午，全體參訓(xùn)教師在安師大附小參加了開班儀式，汪校長對參加此次培訓(xùn)活動的教師提出了具體的要求，并希望大家能在學(xué)習(xí)活動中有所收獲。

開班典禮結(jié)束后，培訓(xùn)活動正式拉開序幕，第一場講座是由安師大附小副校長宋玲帶來的《增值性評價的“筍芽成長”實踐與探索》，宋校長立足自身學(xué)校管理經(jīng)驗，從“新竹”“君竹”“勁竹”“筍芽”四個方面介紹了安師大附小西校區(qū)校園文化——竹文化的精神內(nèi)核，以學(xué)校《筍芽成長記錄冊》為例分享了附小西校區(qū)增值性評價體系的研究背景及具體實施方案，使大家領(lǐng)悟到學(xué)生的考試成績不是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教育應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生，因材施教，注重每一位學(xué)生的成長，發(fā)展每一位學(xué)生的個性，為孩子的幸福成長奠基，促進學(xué)生多元發(fā)展。

8月15日下午，安師大附小教導(dǎo)主任胡飛翔帶來《“五育融合”活動課程之附小經(jīng)驗》的講座，胡主任從持續(xù)推進活動課程，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)氛圍搭建平臺，為成長開拓廣闊空間、緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，促進“雙減”落地生根四個方面進行了介紹。胡主任結(jié)合附小豐富的活動案例，和老師們分享了“五育融合”活動課程的組織與開展。講座結(jié)束，在胡主任的帶領(lǐng)下，老師們參觀了安師大附小校園。

一整天的觀摩學(xué)習(xí)交流，安師大附小優(yōu)美的校園環(huán)境，厚重的文化底蘊，令人矚目的辦學(xué)成績，求真務(wù)實的辦學(xué)態(tài)度和精細規(guī)范的管理策略都給大家留下了深刻的印象，讓大家收獲滿滿。