為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù)，豐富教師文化素養(yǎng)，提高教師的漢字書寫和寫字教學(xué)能力，提升教師的藝術(shù)素養(yǎng)與書法水平，6月30日，桐城市金神教育集團(tuán)校金神中心小學(xué)組織開展了教師硬筆書法培訓(xùn)活動(dòng)。

桐城市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員楊正茂老師向參訓(xùn)教師們介紹了硬筆書法的由來(lái)、變遷及現(xiàn)實(shí)意義，強(qiáng)調(diào)了書寫要求，做到臨帖、定時(shí)、定量、定體，持之以恒，并給大家講解示范了書寫的姿勢(shì)，介紹了書法基礎(chǔ)知識(shí)，從基本的起筆、行筆、收筆要領(lǐng)到字的形態(tài)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而拓展書法四大家——?dú)W陽(yáng)詢、柳公權(quán)、顏真卿、趙孟頫及各自的書法特點(diǎn)，推薦從歐陽(yáng)詢的書法入手，詳細(xì)講解歐體字的字體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，字體方正，多取縱勢(shì)，橫平豎正，排列勻稱，形成中宮緊密的特點(diǎn)。參訓(xùn)教師聚精會(huì)神，認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)楊老師的講解與示范。

楊老師的精彩講解，深入淺出，通俗易懂，引領(lǐng)教師們走進(jìn)了神奇的書法世界，讓參訓(xùn)教師們受益匪淺。教師們紛紛表示，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，從自身做起，進(jìn)一步端正自己的寫字態(tài)度，努力提升自己的寫字水平，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中，為學(xué)生寫好規(guī)范字打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而優(yōu)質(zhì)、高效地推進(jìn)素質(zhì)教育。

最后該校校長(zhǎng)高勁松要求全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教學(xué)工作、綜合實(shí)踐活動(dòng)、課后服務(wù)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用筆墨書寫人生，用汗水培育新人，營(yíng)造墨香校園。（趙兩為）