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    強(qiáng)化假期管理 創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng) —— 六安九中舉行2022年第一期班主任沙龍活動(dòng)

    為進(jìn)一步強(qiáng)化班級假期管理,創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng),提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,6月30日下午,六安九中開展以“強(qiáng)化假期管理,創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)”為主題的班主任沙龍活動(dòng),學(xué)校全體班主任和青年教師近200人參加本期班主任沙龍活動(dòng)。

    活動(dòng)伊始,分管教學(xué)副校長霍朝暉從班主任職責(zé)和日常管理兩方面詳細(xì)闡述了如何做好班主任工作。他強(qiáng)調(diào),假期是學(xué)生實(shí)現(xiàn)彎道超車的重要階段,班主任既要從品德教育、安全教育、學(xué)科學(xué)習(xí)、學(xué)生發(fā)展等方面對學(xué)生進(jìn)行管理,也要通過相應(yīng)的管理制度、作息安排等開展暑假期間的班級管理工作。

    六安市優(yōu)秀團(tuán)干、七(15)班班主任明正老師以《把握尺度嚴(yán)與愛,外緊內(nèi)松促上進(jìn)》為主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。明正老師從“班級管理理念”“版規(guī)班訓(xùn)班風(fēng)”“班級制度建設(shè)”三個(gè)方面闡釋了在班級管理中如何把握嚴(yán)與愛之間的尺度,如何運(yùn)用外緊內(nèi)松的方式促進(jìn)班級管理。分享中,明正借助PPT展示了大量的圖片和資料,介紹了他在線上教學(xué)、中高考放假等假期班級管理中的具體做法。

    裕安區(qū)優(yōu)秀班主任、八(1)班班主任黃道菊老師從“一種情懷”“兩條主線”“三種關(guān)系”“四項(xiàng)建設(shè)”“五勤管理”五個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。分享中,黃道菊講到,作為班主任要做一名有情懷的教師,要能把握“班主任管理”和“班干部管理”兩條主線,要正確處理好與學(xué)生、家長、任課教師的關(guān)系,要做好規(guī)章制度、班級文化、主題班會(huì)、班級活動(dòng)四項(xiàng)工作,要做到眼勤、口勤、腳勤、學(xué)習(xí)勤、溝通勤。

    六安市優(yōu)秀班主任、學(xué)科走班班主任榮光林老師以《用心澆灌,用愛付出》為題分享了自己班級管理中的經(jīng)驗(yàn)做法。在分享中,榮光林老師重點(diǎn)介紹了在班級管理中的“四個(gè)意識”,即規(guī)劃意識、垂范意識、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)意識。在班級管理中,榮光林老師開展了“學(xué)姐談中考”“每周隨想”“每周一說”等活動(dòng),制定并督促學(xué)生落實(shí)《周末學(xué)習(xí)生活安排表》《假期作息表》,引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),合理規(guī)劃假期生活;線上教學(xué)期間,班級管理延續(xù)學(xué)校的作息安排,榮光林老師全程參與晨讀、晨練、晚讀等線上教學(xué)環(huán)節(jié),以身作則,做好垂范,確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量;班級管理中,他通過一系列創(chuàng)新舉措,改進(jìn)班級管理方法,提高班級管理效率。

    一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放香滿園。三位優(yōu)秀的班主任在分享中列舉很多實(shí)際管理過程中的實(shí)例,他們的經(jīng)驗(yàn)介紹接地氣、不枯燥,有極強(qiáng)的可借鑒性,為大家搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流借鑒的平臺(tái),給學(xué)校班主任工作帶來了新的動(dòng)力與活力。

    六安九中將繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,搭建交流平臺(tái),持續(xù)提升班主任專業(yè)素養(yǎng),努力提高班級管理水平,推動(dòng)六安九中教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。(楊傳廣)

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