為全面貫徹《指南》中關(guān)于做好幼兒生活習慣和生活能力培養(yǎng)的教育理念，提高幼兒的生活自理能力，激發(fā)幼兒自我服務(wù)意識，更好的落實推進幼兒園幼小銜接工作，6月27日下午，潁上縣第二幼兒園中班年級開展了幼兒自理能力比賽活動。

本次比賽以“幼小銜接，自理自立”為主題，根據(jù)中班幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了整理衣物、穿鞋子、疊被子、整理書架、掃地、扎辮子等一系列比賽項目。

經(jīng)過班級預(yù)賽選拔，每班選出5名幼兒組成團隊參加年級組決賽。

活動開始副園長周紅燕致辭。隨著一聲令下，緊張激烈的自理能力大比拼在孩子們的加油聲中開始了，孩子們井然有序地開始了自己的“工作”，不大一會兒便完成任務(wù)，迫不及待地展示著自己的成果……扣紐扣、扎辮子、疊衣服精彩不斷，速度一個比一個快，讓大家都忍不住拍手叫好。最后周紅燕為小朋友們頒發(fā)了獎狀，并合影留戀。

培養(yǎng)良好的生活自理能力是進入小學生活、學習的基礎(chǔ)。本次活動不僅鍛煉了幼兒手部的協(xié)調(diào)性和靈活性，也讓孩子們體會到自我服務(wù)的快樂，樹立自己的事情自己做的意識，增強了自信心及自我服務(wù)意識，推進了幼小銜接工作的深入開展。

（沈雨洋   侯玉婷）