6月24日，亳州市第一小學(xué)開展期末勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)活動(dòng)，檢驗(yàn)本學(xué)期勞動(dòng)教育成果。

本次勞動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)內(nèi)容包括過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性主題活動(dòng)兩部分。其中，過程性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生日常勞動(dòng)中的勞動(dòng)意識(shí)、參與勞動(dòng)的情況和掌握勞動(dòng)技能的情況進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，包括學(xué)生自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)；終結(jié)性主題活動(dòng)以技能比拼的形式開展，學(xué)校從本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)的勞動(dòng)技能中選擇一項(xiàng)，由各班組織開展勞動(dòng)技能比拼。

該校是亳州市勞動(dòng)教育示范校，建立了“黏土”社團(tuán)、“小廚師”社團(tuán)、“百草園”勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，擁有豐富的勞動(dòng)教育資源，科學(xué)構(gòu)建勞動(dòng)教育課程，通過各種形式落實(shí)勞動(dòng)教育課程。

學(xué)校通過期末勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，更好地推進(jìn)勞動(dòng)教育課程建設(shè)，推深做實(shí)學(xué)校勞動(dòng)教育工作。

（韓振宇 張秀禮）