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    合肥永紅路小學(xué):聯(lián)合結(jié)對(duì)校開(kāi)展“學(xué)習(xí)新課標(biāo)”語(yǔ)文主題教研活動(dòng)

    孟夏之日,萬(wàn)物并秀。為貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》課程方案和實(shí)施精神,提升教師基于新課標(biāo)和新理念的課程教學(xué)改革能力,為小學(xué)語(yǔ)文課堂提質(zhì)賦能,6月9日下午,永紅路小學(xué)和結(jié)對(duì)校永小北城分校、下塘中心校的語(yǔ)文教師們齊聚線上,以騰訊會(huì)議的方式開(kāi)展了一次線上“學(xué)習(xí)新課標(biāo),用好新教材”主題研討活動(dòng)。活動(dòng)由趙媛媛主任主持。


    首先由來(lái)自下塘中心校的劉亞玲老師進(jìn)行《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)2022版》學(xué)習(xí)心得交流。劉老師細(xì)致地介紹了自己對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí),通過(guò)新舊課標(biāo)比較,闡明新課標(biāo)新在哪里。她尤其強(qiáng)調(diào)了“核心素養(yǎng)”“學(xué)習(xí)任務(wù)群”“整本書(shū)閱讀”等關(guān)鍵詞,提出學(xué)習(xí)任務(wù)群要有分有合,要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和教學(xué)的實(shí)踐性,減少灌輸性的講解,讓學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生讀書(shū)的方法,增加學(xué)生的閱讀量。要教給學(xué)生一定的讀書(shū)的方法、讀書(shū)的基本常識(shí),嘗試自己去閱讀,想辦法激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,鼓勵(lì)學(xué)生自由閱讀。

    接著,來(lái)自永小北城分校的謝燕老師從七個(gè)方面和大家分享了2022年版語(yǔ)文課標(biāo)的新變化:

    新常態(tài):語(yǔ)文占比大,課時(shí)安排,穩(wěn)居第一。新理念:與高中課標(biāo)相呼應(yīng)。新方向:核心素養(yǎng)。新概念:學(xué)習(xí)任務(wù)群。新導(dǎo)向:文化自信。新標(biāo)準(zhǔn):學(xué)業(yè)質(zhì)量。新考評(píng):以“素養(yǎng)”為核心。



    謝燕老師認(rèn)為,在落實(shí)新課標(biāo)的過(guò)程中,要重文化,增強(qiáng)文化自信;關(guān)注時(shí)代發(fā)展,緊跟時(shí)事熱點(diǎn);要?jiǎng)?chuàng)新命題情境,強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新思維能力。謝燕老師還交流了今后教學(xué)的方向:教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持課程理念,立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,以學(xué)生實(shí)際生活和實(shí)踐活動(dòng)等設(shè)計(jì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群,在教學(xué)內(nèi)容上突出時(shí)代性和典范性,重視對(duì)學(xué)生思想情感的熏陶感染作用。要重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的文化感受能力。強(qiáng)化學(xué)生審美能力和審美情趣。要重視學(xué)生實(shí)踐,將語(yǔ)文教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外。


    來(lái)自永紅路小學(xué)的羅錦蕓老師跟大家分享的主題是《如何將學(xué)習(xí)任務(wù)群落實(shí)到語(yǔ)文教學(xué)中》。羅老師認(rèn)為,使用新教材教學(xué)時(shí)需要以單元主題為線索,改變以往一篇一篇順著教的模式,設(shè)置任務(wù)情境,通過(guò)重組、比較、鑒賞等方式,建構(gòu)“語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群”,這樣才能更好的使用教材,落實(shí)新課標(biāo)的要求,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

    她還以部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元為例,提出如何設(shè)計(jì)任務(wù)群,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。


    三位老師對(duì)新課標(biāo)的解讀猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,讓三校語(yǔ)文老師對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》有了更清晰、更全面、更深刻地認(rèn)識(shí)。

    在會(huì)后的語(yǔ)文組線上交流活動(dòng)中,老師們分享了自己對(duì)新課標(biāo)的新思考,暢談本次教研活動(dòng)的收獲,表達(dá)了攜手新征程,迎接新挑戰(zhàn)的堅(jiān)定信心。


    此次跨區(qū)域的結(jié)對(duì)校教研活動(dòng),通過(guò)骨干教師的引領(lǐng)分享,激起老師們潛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱情。老師們表示要學(xué)好新課標(biāo),用好新教材,提升專業(yè)素養(yǎng),追求高質(zhì)量教學(xué),讓學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)落地。


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