《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》就語(yǔ)言教育提出了明確的要求:“提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉,聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà);培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。”合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)悅城分園一直以來(lái)都以繪本教育為園所特色,該園積極進(jìn)行普通話(huà)推廣宣傳活動(dòng),圍繞繪本開(kāi)展了“童語(yǔ)誦童音 推普筑未來(lái)”一系列推廣普通話(huà)活動(dòng)。
親子共讀 閱享時(shí)光
打開(kāi)一扇閱讀的門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程。為讓閱讀的種子深植童心,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,雙幼悅城分園中班年級(jí)組的老師們?cè)诤倮镩_(kāi)展了21天的親子共讀活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒一起誦讀,一起成長(zhǎng),不僅創(chuàng)設(shè)了親子同說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍,同時(shí)也提升了家庭文化品味。幼兒和家長(zhǎng)們都開(kāi)啟了經(jīng)典誦讀熱潮,推普氛圍在每個(gè)班里都悄悄的濃厚起來(lái)。
童音同語(yǔ) 童話(huà)童趣
為豐富園內(nèi)文化生活,提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和眼界,雙幼悅城分園從2020年開(kāi)始開(kāi)展了“悅音小電臺(tái)”活動(dòng)。“悅音小電臺(tái)”作為該園的園所特色,到現(xiàn)在為止已經(jīng)錄制到一百五十期啦!通過(guò)每周推出一位幼兒主播錄制音頻的方式,讓每位小朋友每周都能聽(tīng)到不同的故事。一個(gè)個(gè)故事的講述,不僅增進(jìn)了同伴間的交流,提升了幼兒的普通話(huà)水平,同時(shí)也促進(jìn)了孩子們的語(yǔ)言發(fā)展,提高幼兒的詞匯積累量,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)語(yǔ)言文字的興趣。
童心繪劇 親子演繹
故事表演對(duì)發(fā)展兒童的語(yǔ)言、表達(dá)表現(xiàn)能力以及良好的品行有著很大的作用。每年一屆的“悅之星”親子故事會(huì)活動(dòng)為孩子們積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境。作為臺(tái)下觀眾,欣賞故事情景、傾聽(tīng)角色對(duì)話(huà)、感受故事表演魅力;作為演員,投入故事情景、敘述人物語(yǔ)言、表達(dá)人物情感,整個(gè)活動(dòng)使幼兒感受到語(yǔ)言藝術(shù)之美,提高了幼兒及家長(zhǎng)共說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)進(jìn)而提高幼兒的綜合素質(zhì)。
漢字之美 中國(guó)文化
中國(guó)的漢字,一撇一捺都是故事。為讓幼兒了解語(yǔ)言文字的重要性感知漢字發(fā)展的變化,大班年級(jí)組開(kāi)展了幼小銜接“領(lǐng)略漢字之美”活動(dòng),孩子們?cè)谝蝗丈钣螒蛑校瑢ふ译S處可見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的漢字;一起閱讀繪本時(shí)會(huì)念出繪本的名字;和小伙伴們一起找一找自己認(rèn)識(shí)的漢字。此次活動(dòng)讓孩子們充分的感受到了中華文字的奧秘,領(lǐng)悟到中華民族漢字的魅力,同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心。
萌娃上陣 預(yù)防溺水
為向更多的幼兒和家長(zhǎng)宣傳防溺水的小知識(shí),大班的孩子們自導(dǎo)自演起了情景劇。豐富的故事情節(jié),精彩的表演,他們用每一個(gè)表情、每一句話(huà)向我們?cè)忈屩邦A(yù)防溺水 關(guān)愛(ài)生命”的意義,使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高和鍛煉,更重要的是鍛煉了幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。
通過(guò)一系列推普活動(dòng)的開(kāi)展,不僅使普通話(huà)這美麗的語(yǔ)言深植于孩子們幼小的心靈,同時(shí)也提升了師幼使用普通話(huà)的規(guī)范意識(shí)和參與推廣普通話(huà)的意識(shí)。雙幼悅城分園將繼續(xù)努力創(chuàng)造良好、規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境,營(yíng)造使用普通話(huà)的良好氛圍,將國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育滲透于幼兒的一日生活和教育教學(xué)活動(dòng)中,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!
文字:吳晨曦
圖片:各班教師