為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，提升雙減政策下的課堂教學(xué)質(zhì)量，近日，靈璧縣東關(guān)小學(xué)舉行數(shù)學(xué)組青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，13名優(yōu)秀青年教師參加活動(dòng)。

此次競(jìng)賽分為教學(xué)設(shè)計(jì)和無(wú)生上課兩部分。在教學(xué)設(shè)計(jì)比賽環(huán)節(jié)，各位教師反復(fù)研讀學(xué)校統(tǒng)一提供的材料，深入鉆研教材，定準(zhǔn)目標(biāo)，敲定重難點(diǎn)，對(duì)教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)進(jìn)行最佳優(yōu)化組合精心設(shè)計(jì)，一篇篇教學(xué)設(shè)計(jì)充分展示了青年教師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)。

“無(wú)生”上課展示中，參賽教師充分發(fā)揮各方面技能，提高無(wú)生上課的氣氛。雖然眼前沒有一個(gè)學(xué)生，但老師們或聲情并茂地導(dǎo)入，或深入淺出的示范，或循循善誘的講解，或條理清晰的板書。使聽課者感到仿佛被帶進(jìn)了真實(shí)的課堂，贏得評(píng)委們的贊賞。

經(jīng)過激烈的角逐，最終，陳瓊老師憑借飽滿的熱情，恰當(dāng)?shù)慕叹呤褂?，新穎靈活的教法獲得了第一名。

此次活動(dòng)，增強(qiáng)了青年教師們駕馭教材、駕馭課堂的能力，也提升了對(duì)打造高效課堂的理解?！敖萄谢顒?dòng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的根本，東關(guān)小學(xué)的教研活動(dòng)扎實(shí)穩(wěn)定地開展，必定會(huì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升?！痹撔ＰｉL(zhǎng)戚曉彬在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí)如是說。（朱美霞  劉偉）