為充分發(fā)揮名班主任的示范、引領(lǐng)和輻射作用，全面提升班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)與育人水平，4月8日下午，合肥市五一小學(xué)隆重舉行了主題為“名班引領(lǐng)同成長 五彩攜手共遠(yuǎn)航”的“吾彩夢班主任工作坊”成立儀式暨班主任工作例會。廬陽區(qū)教體局團(tuán)委副書記王泉應(yīng)邀參加了此次活動。

首先由王泉副書記、高恒富書記、喻巧月校長、周曉華副校長為工作坊授牌，并為成員老師們頒發(fā)了聘書。隨后，“吾彩夢班主任工作坊”主持人宇敏老師分享了年度工作計劃。宇老師從理論學(xué)習(xí)、管理實踐、示范引領(lǐng)、自我成長四個方面明確了工作坊的工作目標(biāo)，細(xì)致分解了具體任務(wù)與實施措施，開啟了工作坊“吾心同筑五彩夢”的美麗篇章。

王泉副書記在講話中對五一小學(xué)“吾彩夢班主任工作坊”的成立表示祝賀并給予高度贊揚。她希望工作坊能夠?qū)崿F(xiàn)班主任的分層培訓(xùn)，能夠面向教師、面向?qū)W生、面向家長提供切實有用的幫助，鼓勵班主任老師們在工作用好三個“勁”——逢山開路、遇水架橋的“闖勁”，因時制宜、對癥下藥的“巧勁”，滴水穿石、持之以恒的“韌勁”，做好學(xué)生的“引路人”，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人。

會議的第二階段，工作坊成員瞿賢德老師進(jìn)行了主題為“五彩教室 吾心打造”的經(jīng)驗分享。伴隨著五（1）向陽花中隊精美的環(huán)境布置分享，老師們跟隨瞿賢德老師云端欣賞該中隊五彩的班級生活。

會議的第三階段，工作坊成員帶領(lǐng)班主任老師們分小組進(jìn)行了“五一小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章細(xì)則”的相關(guān)研討。大家根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真研讀細(xì)則，提出了很多寶貴的意見。

最后，喻巧月校長向大家娓娓道來“吾彩夢班主任工作坊”命名的由來和成立的初衷?！拔宀噬?學(xué)做合一”是學(xué)校文化的核心價值觀，工作坊的名稱就取自于此。這其中的“吾”與五一的“五”同音不同字，一來更強化“我”的含義，班主任是一個班集體的靈魂所在，只有每個班主任充分履行“我”的職責(zé)，發(fā)揮“我”的智慧，散發(fā)“我”的魅力，才能將幾十個獨立的個體，凝聚成一個團(tuán)結(jié)的“我們”。二來，這個“吾”是“五”下一個“口”，工作坊由班主任工作經(jīng)驗豐富宇敏老師牽頭，和楊雪華、阮厚蓮、瞿賢德、張淑雅共五個核心成員集結(jié)而成。“口”則指向工作坊的一個核心功能——“交流”。通過交流，大家希望實現(xiàn)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)班主任資源效益的最大化，在交流中幫助和引領(lǐng)青年教師、同伴教師、有需要有困惑的班主任老師，去解決實際問題，提升專業(yè)水平；也希望通過交流，來促進(jìn)成熟型班主任去提煉、去反思、去總結(jié)，實現(xiàn)實踐經(jīng)驗到理論方法的轉(zhuǎn)化和提升，實現(xiàn)成熟性班主任的再發(fā)展。

“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，期待在“吾彩夢班主任工作坊”的引領(lǐng)下，五一小學(xué)的班主任們能攜手前行，亮出精彩，實現(xiàn)教育夢想，享受五彩生活，推動五一小學(xué)德育工作再上新臺階。

（撰稿：王淑君）