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    落實(shí)“雙減”,輕負(fù)高效 ——合肥市躍進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)活動(dòng)暨信息技術(shù)2.0的應(yīng)用

    柳枝吐綠桃花紅,躍小語(yǔ)文教研忙。為有效落實(shí)“雙減”政策,更好地開展教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,3月23日下午合肥市躍進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教研組全體成員在錄播室開展有效教研活動(dòng)。

    會(huì)議上,教研組長(zhǎng)楊蓉蓉老師首先就本學(xué)期的公開課活動(dòng)進(jìn)行了布置和要求。公開課是青年教師提升自身能力的重要途徑,也是有效教研活動(dòng)的重要載體。首先,楊老師對(duì)每位老師公開課上課的時(shí)間和順序進(jìn)行了安排,并且提醒大家自選課題,認(rèn)真準(zhǔn)備,四五年級(jí)要使用智慧課堂技術(shù)手段,得到了語(yǔ)文組全體老師的積極響應(yīng)。

    為推動(dòng)語(yǔ)文課堂與信息技術(shù)的深度融合,會(huì)上,張健老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)信息技術(shù)2.0在校本應(yīng)用考核中實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)認(rèn)證規(guī)范。語(yǔ)文組老師結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真研讀,通力合作,確定從個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、微能力實(shí)踐應(yīng)用等項(xiàng)目準(zhǔn)備認(rèn)證材料。最后,張老師提醒大家平時(shí)平時(shí)課堂注意搜集材料,并注意提交材料截止時(shí)間。

    信息技術(shù)與學(xué)科深度融合是適應(yīng)教育現(xiàn)代化和信息化的必然要求,是輕負(fù)高效、提升教學(xué)效率的重要舉措,更是讓“雙減”落地生根的重要助力。躍進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文組全體成員凝心聚力,立足“雙減”,深耕教研,融合信息技術(shù),努力打造一支高質(zhì)量、高水平的教師隊(duì)伍。

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