“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。為落實“雙減”政策，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生動手制作能力，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)團隊精神，促進陽光體育，近日，靈璧縣朝陽鎮(zhèn)李寨小學(xué)該舉行“快樂童年放飛夢想”為主題的第一屆校園風(fēng)箏節(jié)。

風(fēng)箏節(jié)為時一個月?；顒臃掷收b篇、巧手篇、飛舞篇、記憶篇四部分。在朗誦篇，通過組織 1——3年級優(yōu)秀生參加關(guān)于風(fēng)箏的古詩文和現(xiàn)代小詩詩朗誦，以幫助引導(dǎo)廣大學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強愛國愛黨意識。

在巧手篇，通過組織該校4-6年級利用黑板報、手抄報、櫥窗等平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、作用與分類、設(shè)計與結(jié)構(gòu)等知識。營造一個濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，引導(dǎo)廣大同學(xué)走進校園，愛上風(fēng)箏。倡導(dǎo)廣大同學(xué)利用所學(xué)，發(fā)揮想象，繪畫心中的風(fēng)箏，設(shè)計獨特的風(fēng)箏圖案，學(xué)會合作，分享成果，打造一個多彩的“風(fēng)箏節(jié)”。

在飛舞篇，組織全校同學(xué)兩人一組，相互協(xié)作、配合拉著風(fēng)，走進操場、田間，與風(fēng)箏共舞、嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。

在記憶篇，組織廣大學(xué)生用自己的形式記錄風(fēng)箏節(jié)活動情況，以舉辦學(xué)生個人攝影比賽、學(xué)生征文評選的方式，抓拍風(fēng)箏節(jié)精彩鏡頭，記錄各自風(fēng)箏節(jié)的體驗和感受，用優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶參加全校的評選，并在學(xué)校櫥窗里展示“風(fēng)箏節(jié)”的活動盛況，以鼓勵和調(diào)動學(xué)生活動積極性，讓學(xué)生放飛夢想、個性得到充分張揚和展示。

風(fēng)箏是春天的使者，做風(fēng)箏，放風(fēng)箏，繪風(fēng)箏，寫風(fēng)箏，放風(fēng)箏，照風(fēng)箏，既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，又放飛自己，盡享童年的歡樂。同時本次活動節(jié)的成功舉行，讓廣大同學(xué)回歸自然，體驗成長的樂趣，提高動手實踐能力，增進同學(xué)合作友誼，也活躍了校園文化氛圍，推動了“雙減”政策的有效落實。（韓露 趙奇）