為落實市教科所、縣教研室課題研究工作精神，推動高三教育教學(xué)質(zhì)量提升，助力教師專業(yè)成長，2020年11月26日下午，懷遠三中召開“高三教育教學(xué)質(zhì)量提升研究”專項課題研討會。懷遠三中校長趙興，副校長錢文峰、常合巧，副書記、教務(wù)處主任、高三年級負責(zé)人馮國瑜等校領(lǐng)導(dǎo)出席研討會活動。

2020年10月，蚌埠市教科所組織開展了蚌埠市2020年“高三教育教學(xué)質(zhì)量提升研究”專項課題活動，這是一項推動教師實現(xiàn)專業(yè)成長的重要舉措，也是推動全市教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的智慧創(chuàng)舉。活動中，懷遠三中共申報16項課題，每個課題組均已報送了開題報告和實施方案。這16課題分為招標性課題和開放性課題兩種，涉及教育管理、教育教學(xué)和綜合服務(wù)三大類型，覆蓋了高三復(fù)習(xí)備考的方方面面。課題擬題的確定、申報、立項均反映出教師“借助課題研究，服務(wù)教育教學(xué)，追求質(zhì)量提升”的強烈愿望。

研討會上，老師們表示，要認真研讀上級精神，本著科學(xué)求真原則，規(guī)范研究流程，按計劃、分步驟開展研究活動。校領(lǐng)導(dǎo)表示，各課題組要緊緊圍繞高三教育教學(xué)這個核心，以服務(wù)質(zhì)量提升為目標，聚焦常規(guī)教育教學(xué)中的問題，關(guān)注教育教學(xué)中的“堵點”、“痛點”、“難點”問題；要勤學(xué)習(xí)，深思考，多歸納，常研討，真研究，找到解決問題的途徑和方法；要把“走出去”和“請進來”結(jié)合起來，開拓研究視野。校長趙興表示，各課題組要緊密結(jié)合工作實踐，充分調(diào)研學(xué)情，分析總結(jié)經(jīng)驗，形成高質(zhì)量的理論成果；學(xué)校會大力支持課題研究活動，為教育科研開拓展示成果的平臺。他強調(diào)，課題研究要重過程，也要重結(jié)果。各課題組要在常規(guī)教育教學(xué)過程實實在在地研究，提煉出能反映學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量提升過程發(fā)展的成果。

這次活動研討了課題研究基本藝術(shù)，增強了科學(xué)求真、服務(wù)教學(xué)的科研意識，為課題研究活動落地做好了思想動員，指明了努力方向，具有現(xiàn)實意義。