教育是用一片樹葉搖動另一片樹葉，家訪是用一顆心靈去感動另一顆心靈。為了能夠全面了解學生的家庭學習、生活環(huán)境以及心理健康狀況，增強家校溝通，11月13日下午放學后，由學校領導和班主任老師組成了三隊家訪小組，開展了對部分學生的家訪活動。

家訪中，老師們詳細詢問孩子在家的生活起居情況，了解孩子的行為習慣、興趣愛好、心理健康狀況等，認真聽取家長對學校教育教學的意見和建議，特別是交流學生健康成長的各種看法，耐心解答家長問題，與家長坦誠探討切合學生實際的個性化教育策略方案，老師們深切感受到了家長們對子女的期盼，感受到了他們對老師的尊重和信賴。老師們還為孩子送去學習生活用品，鼓勵他們認真學習、以良好的心態(tài)迎接生活及學習中的挑戰(zhàn)。

關注學生的成長和心理一直是該校德育工作的重要內(nèi)容。通過實地家訪，教師走近學生家庭，了解學生具體生活狀況，縮短了學校和家庭的距離，有效地提升了家校共育效應，形成良好教育合力，促進學生健康發(fā)展。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了學校的溫暖，愛在家訪路上延伸……

（潘璠）