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    展課堂風(fēng)采,促教研氛圍

    秋風(fēng)乍起天漸涼,草木搖落露為霜。合肥市杏林小學(xué)在這秋的季節(jié)里,熱情不減,精神奮發(fā),砥礪前行。從十月起陸續(xù)開展校級(jí)公開課系列活動(dòng)。授課教師潛心研究教學(xué),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。

    11月9日上午,王永秀老師執(zhí)教的《狐假虎威》一課,以鮮明的圖畫為識(shí)字載體,將閱讀和識(shí)字教學(xué)相融合,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法朗讀升華情感,為學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)留有想象空間!

    李苗苗老師執(zhí)教《四季》一課,她在教學(xué)上表現(xiàn)自如,笑容甜美,語言豐富,體態(tài)優(yōu)雅,整個(gè)課堂環(huán)環(huán)相扣,很好地展示了一位新教師的教學(xué)風(fēng)采。

    這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)了老師之間的交流,有利于老師們之間共同發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,豐富了教學(xué)的多樣性。

    合肥市杏林小學(xué)將以此活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步努力提升學(xué)校教育教學(xué)水平,進(jìn)一步提高教師專業(yè)素質(zhì),走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦人民滿意教育。(張倩蕊  劉佩林)

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