為提升班主任戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流，2020年11月6日下午，蚌埠九中崔海忠名班主任工作室微課堂隆重開講。名班主任工作室主持人崔海忠老師以《欲窮千里目，選好班干部》為題，開啟了第一講。崔老師以問題為導(dǎo)向，由小切口見大視角，抽絲剝繭，將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，娓娓道來，給與會班主任以許多啟發(fā)和思考。

課堂上，蚌埠市名班主任崔海忠老師首先講解確定班干部常見的五個(gè)誤區(qū)：安排“關(guān)系戶”為班干部，安排“學(xué)困生”為班干部，安排“狠角色”為班干部，安排“互薦者”為班干部，頻繁更換班干部。他還用具體事例及親身“慘痛”教訓(xùn)詳細(xì)解說，選錯班干部帶來班級管理的種種危害。崔老師還用“班干部是班集體的骨干力量，班集體建設(shè)中的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者，是學(xué)生中的先進(jìn)部分”的內(nèi)涵來闡釋為什么應(yīng)選擇品學(xué)兼優(yōu)者作為班干部。隨后，崔老師還普及了“任命法”“民選法”“自薦法”“輪換法”等班干部產(chǎn)生的基本方法及班干部的主要作用——實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)者、開展班級活動的組織者、營造良好班風(fēng)的排頭兵、溝通師生意見的中間人、班級日常管理的執(zhí)行者。最后，崔老師向與會班主任提出了選拔班干部的幾點(diǎn)建議：班干部需品學(xué)兼優(yōu)者擔(dān)當(dāng)，班干部需通過民主選舉產(chǎn)生，班干部需明確自己的責(zé)任，班級不同應(yīng)該靈活采用不同的選拔方式，不妨來點(diǎn)“雙班委制、值日班長制度、班干部聘任制”的新嘗試。

蚌埠九中崔海忠名班主任微課堂以問題為導(dǎo)向，有事例，有視角，有理論，有實(shí)踐，接天線，接地氣，指導(dǎo)性、實(shí)用性強(qiáng)，班主任們深受啟發(fā)。

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蚌埠九中將繼續(xù)發(fā)揮名班主任工作室的引領(lǐng)、帶頭作用，打造一支有溫度、有思想、有能力、有智慧的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍！

（柯巖 李濤 崔海忠 王玲）