每年新生入學(xué)，家長(zhǎng)委員會(huì)都是社會(huì)熱點(diǎn)。有人說(shuō)，家委會(huì)是個(gè)“名利場(chǎng)”，參加者非富即貴；有人說(shuō)，家委會(huì)已經(jīng)異化成“校友會(huì)”，家長(zhǎng)們?cè)谄渲谢Q資源。近日，江蘇鎮(zhèn)江一 小學(xué)家委會(huì)成員名單“非富即貴”更是引發(fā)爭(zhēng)議，很多人認(rèn)為家委會(huì)的江湖將成人社會(huì)你輸我贏的叢林法則強(qiáng)行拉入學(xué)校，但事實(shí)果真如此？連日來(lái)，新安晚報(bào)、安徽網(wǎng)、大皖客戶端記者采訪了多個(gè)學(xué)段的家委會(huì)成員、普通家長(zhǎng)以及班主任老師，大家坦言：關(guān)于家委會(huì)風(fēng)波中涌現(xiàn)的種種現(xiàn)象，好的也罷，壞的也罷，原因無(wú)非就一個(gè)——都是為了孩子。

幼兒園家委會(huì)主任杜偉：不謀私利是底線，很難做到讓所有家長(zhǎng)滿意

談到當(dāng)初報(bào)名參加家委會(huì)，杜偉（化名）坦承他是有私心的，就是奔著孩子能多得到一點(diǎn)老師的關(guān)照去的。當(dāng)選家委會(huì)主任半個(gè)月后，他才發(fā)現(xiàn)家委會(huì)的活真的不好干。在與老師配合開展工作的過(guò)程中，他也對(duì)幼師這份職業(yè)有了更深的理解。他說(shuō)，彼此尊重和理解才是家校和諧的關(guān)鍵所在。

干完第一件事就想退出家委會(huì)

杜偉的孩子去年上幼兒園，此前他已經(jīng)從多位朋友那里知道了家委會(huì)這個(gè)特殊的存在。當(dāng)時(shí)考慮孩子月份小，希望能多點(diǎn)機(jī)會(huì)和老師交流，所以在開學(xué)前的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)老師問(wèn)有沒有家長(zhǎng)自愿加入家委會(huì)時(shí)，他毫不猶豫地報(bào)了名。因?yàn)槭俏ㄒ粎⒓痈?jìng)選的男家長(zhǎng)，他順利 入選，和兩位女家長(zhǎng)一起承擔(dān)起孩子班級(jí)的家委會(huì)工作。

“剛開始我以為就是幫助老師收收班費(fèi)、買買東西，把家長(zhǎng)們的意見反饋給老師。干了幾天后發(fā)現(xiàn)要考慮并兼顧30位家長(zhǎng)的情況和建 議，這些工作真是不容易?！倍艂フf(shuō)，開學(xué)第二天他就被這些事搞蒙了。

班級(jí)要購(gòu)買繪畫本、水彩筆、剪刀等學(xué)習(xí)用具，因?yàn)楣k幼兒園對(duì)收費(fèi)等方面的管理很嚴(yán)格，所以不能組織統(tǒng)一購(gòu)買，只能家長(zhǎng)們自行采購(gòu)。這時(shí)候家委會(huì)的作用就發(fā)揮起來(lái)了，杜偉承擔(dān)下了統(tǒng)一采購(gòu)材料的任務(wù)。要比較質(zhì)量、價(jià)格，和商家討價(jià)還價(jià)，還要力爭(zhēng)物美價(jià)廉。 確定后發(fā)到家長(zhǎng)群里告知大家，家長(zhǎng)們沒意見后開始收費(fèi)，有的家長(zhǎng)說(shuō)自己家里有剪刀只買繪畫本和水彩筆，有的說(shuō)有水彩筆和繪畫本只買剪刀，當(dāng)天杜偉忙到深夜才把表格都統(tǒng)計(jì)好。此外，還要單獨(dú)催促 沒有及時(shí)交費(fèi)的家長(zhǎng)，聯(lián)系商家發(fā)貨、驗(yàn)貨等。

“干完第一件事就想撂挑子了，但是不好意思開口，就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了?！倍艂フf(shuō)。不過(guò)，每次家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的“感謝”又讓他覺得自己的勞動(dòng)得到了認(rèn)可，孩子回家也很自豪地說(shuō)“小朋友都說(shuō)爸爸很厲害”，讓他有了繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。 除了事情瑣碎，杜偉對(duì)家委會(huì)工作最深的感觸是做事要細(xì)心，兼 顧絕大多數(shù)家長(zhǎng)的實(shí)際情況。去年發(fā)生的一件事，讓他感觸頗深。 班級(jí)要為孩子統(tǒng)一購(gòu)買置物箱，考慮到塑料制品便宜的可能有污染，他選擇了一款品牌的小箱子，一個(gè)50元。當(dāng)時(shí)，有兩位家長(zhǎng)在群里說(shuō)不參加統(tǒng)一購(gòu)買了，想自己買。杜偉覺得一起買款式可以統(tǒng)一， 就勸他們參加，當(dāng)時(shí)那兩位家長(zhǎng)沒有說(shuō)話。晚上老師在QQ上給他留言，說(shuō)這兩位家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)條件不太好，其中有一個(gè)孩子還是幼兒園的資助對(duì)象，50元一個(gè)置物箱對(duì)他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)貴了。杜偉覺得很意外， 他沒有想到50元可能對(duì)有的家庭來(lái)說(shuō)有壓力。于是，他和另外兩位 家委會(huì)成員商量后，將品牌置物箱換成普通的而且質(zhì)量也不錯(cuò)的款式，團(tuán)購(gòu)價(jià)24元，那兩位家長(zhǎng)也參加了集體購(gòu)買。 在此后一年多時(shí)間里，杜偉一直都注意綜合考慮絕大多數(shù)家長(zhǎng)的意見，尤其在購(gòu)買物品或者組織活動(dòng)時(shí)遵循“物美價(jià)廉”的原則，遇到 一些開支較大的集體活動(dòng)時(shí)都會(huì)征詢家長(zhǎng)們的意見，這也讓杜偉和不少家長(zhǎng)處成了朋友。

最大的爭(zhēng)議和考驗(yàn)來(lái)自“禮物”

有人的地方就有江湖，幼兒園家委會(huì)工作也會(huì)出現(xiàn)不少是非爭(zhēng)議。做家委會(huì)工作一年多來(lái)，杜偉印象中也和其他成員以及家長(zhǎng)之間發(fā)生過(guò)爭(zhēng)論甚至不愉快。

“家長(zhǎng)里做什么工作的都有，經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)歷水平、生活閱歷都不 一樣，有的人總覺得自己是對(duì)的要拿主意，意見不統(tǒng)一時(shí)大家在群里會(huì)表現(xiàn)出不愉快?！倍艂フf(shuō)，印象中最大的一次爭(zhēng)論是孩子過(guò)生日要不要送蛋糕進(jìn)幼兒園。 最早提出送生日蛋糕的是一個(gè)家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的家長(zhǎng)，有一天她在群里突然說(shuō)過(guò)幾天是孩子生日，她準(zhǔn)備送一個(gè)三層蛋糕給小朋友 和老師一起分享。群里當(dāng)時(shí)很多家長(zhǎng)表示贊同，還有一些家長(zhǎng)也表示 自己孩子過(guò)生日時(shí)也會(huì)送蛋糕分享。杜偉覺得不妥，一來(lái)每個(gè)人都送 蛋糕吃多了甜食對(duì)小朋友不好，同時(shí)也會(huì)增加部分家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 杜偉說(shuō)出自己的想法后，那位家長(zhǎng)不高興了，覺得他小題大做，群里頓時(shí)分成了兩派，一番爭(zhēng)論后群里氣氛就變得緊張起來(lái)。后來(lái)還是老師知道此事后在工作群里發(fā)了通知，明確幼兒園嚴(yán)禁外帶任何食物進(jìn)園，這次的爭(zhēng)論才算停歇。

“家委會(huì)工作里面最難的一塊可能就是購(gòu)買禮物了，因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一，想法很多?！倍艂フf(shuō)，幼兒園的家委會(huì)工作相對(duì)單純，沒有大宗的東西需要購(gòu)買，但是每年教師節(jié)怎么給老師送禮物或者送什么禮物，卻是對(duì)家委會(huì)工作的一個(gè)考驗(yàn)。 以今年為例，有的家長(zhǎng)覺得老師辛苦，可以集資送貴重的禮物；有的則覺得禮物重在心意，太貴重的禮物不合適；還有的家長(zhǎng)則私下討論家委會(huì)的私心。各有各的看法，關(guān)于禮物的選擇討論了幾天后，最后家委會(huì)基于老師和幼兒園的立場(chǎng)，還是折中選擇了鮮花和綠植。這是最保險(xiǎn)最不會(huì)出錯(cuò)的教師節(jié)禮物，既花費(fèi)不多同時(shí)也能代表心意， 所有家長(zhǎng)都不會(huì)提出反對(duì)，同時(shí)也不違反規(guī)定。

“不要利用家委會(huì)的名義讓家長(zhǎng)出太多的錢，這是我和另外兩位家長(zhǎng)的共識(shí)，因?yàn)槟菚?huì)讓別人懷疑家委會(huì)有私心?！倍艂ラ_玩笑說(shuō)，做家長(zhǎng)難，做家委會(huì)的家長(zhǎng)更難，自己的底線就是不利用家委會(huì)成員的 身份給自己謀求便利，但也做不到讓所有家長(zhǎng)滿意。

理解和尊重是家校和諧的關(guān)鍵

雖然最初加入家委會(huì)的目的是為了讓孩子多得到些照顧，但是在與老師接觸一年多時(shí)間以后，杜偉對(duì)幼師這份職業(yè)更多了一份理解， 對(duì)家校之間的關(guān)系也有了新的理解。

“以前我覺得多和老師接觸，或者給老師送禮物，可以讓孩子多得到些關(guān)照。后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)家長(zhǎng)如果多理解老師的辛苦，多配合他們工作，教育孩子尊重老師，這才是給老師最好的禮物?！倍艂フf(shuō)。 加入家委會(huì)后，他更多的時(shí)候類似于當(dāng)一個(gè)“傳聲筒”。把家長(zhǎng)的意見傳遞給老師，接手老師不方便去做的事情，比如收費(fèi)等。與老師交流和接觸的機(jī)會(huì)確實(shí)比一般家長(zhǎng)多一些，他也對(duì)幼師工作有了更深的感 觸。他知道幾位老師每天在孩子們放學(xué)后還要繼續(xù)留在教室里整理 教具，知道他們上班時(shí)間里精神要高度集中才能兼顧到每一個(gè)孩子， 知道有時(shí)他們的胳膊因?yàn)楸Э摁[的孩子酸痛不已，知道每天晚上下班后他們還會(huì)收到不少家長(zhǎng)詢問(wèn)寶寶情況的短信，有時(shí)還需要處理家長(zhǎng)之間因?yàn)楹⒆訋?lái)的糾紛。因?yàn)槔斫?，所以杜偉盡量少在工作時(shí)間以外的時(shí)段打擾老師，平時(shí)也會(huì)教育孩子在學(xué)校不要調(diào)皮打鬧。老師也都理解家長(zhǎng)的焦慮心情，盡量兼顧所有孩子的性格特征和需求。

“很多家長(zhǎng)申請(qǐng)加入家委會(huì)的做法是本末倒置的，以為了讓孩子贏得老師的關(guān)注和照顧為出發(fā)點(diǎn)。其實(shí)我們要想明白一件事：你在家委會(huì)所做的事，究竟是為了誰(shuí)？如果為了所謂的‘特權(quán)’，那么在家委會(huì)里，家長(zhǎng)的訴求仍然是得不到解決的。要保持平常心，正確看待和 老師的接觸，并不是我?guī)屠蠋煾闪嘶睿M(jìn)行了某種意義上的交易后，老師就能親近孩子，關(guān)注孩子。家長(zhǎng)和老師之間有效的交流和彼此的尊 重理解，才是家校和諧的關(guān)鍵。”杜偉說(shuō)。

小學(xué)家委會(huì)委員張麗：拼的不是履歷，而是“時(shí)間”和“愛心”

家委會(huì)是班級(jí)的服務(wù)者，還是管理者？家委會(huì)是代表家長(zhǎng)和學(xué)生利益的，還是代表學(xué)校和老師利益的？家委會(huì)是默默付出的，還是戲多搞事情的？…… 小學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家委會(huì)應(yīng)該都不陌生，小學(xué)的家委會(huì)甚至可以說(shuō)存在感極強(qiáng)。一萬(wàn)個(gè)人心中有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特，每個(gè)班的家委會(huì)都有著不同的形象。

有的家委會(huì)是 “超級(jí)助手”

張麗的女兒目前就讀小學(xué)五年級(jí)。她從女兒一年級(jí)開始，就是班級(jí)家委會(huì)成員。那時(shí)班級(jí)開完第一次家長(zhǎng)會(huì)，老師對(duì)全班家長(zhǎng)的情況進(jìn)行了摸底，得知她是全職媽媽，于是征求她的意見問(wèn)她是否愿意加入家委 會(huì)。張麗家里平時(shí)有阿姨幫忙做家務(wù)，她主要的任務(wù)就是陪孩子，時(shí)間比 較多；加上她本身也是性格開朗的人，也愿意花時(shí)間為班級(jí)做些事情。如 此一來(lái)，張麗順利地成為家委會(huì)的一員。

“家委會(huì)的事情比我想象中多不少?！睆堺愓f(shuō)，特別是一年級(jí)新學(xué)期開學(xué)，無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，都進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，要適應(yīng)全新的節(jié)奏， 很多地方都不了解。這中間就十分需要家委會(huì)出力。小到每天在群里提醒大家作業(yè)內(nèi)容、第二天需要帶的學(xué)具等，大到幫全班采購(gòu)集體學(xué)習(xí)用品、 籌辦黑板報(bào)、教室布置更新等，內(nèi)容十分瑣碎，需要家委會(huì)成員全部參與。

遇到大型校園活動(dòng)，那就更考驗(yàn)家委會(huì)了。從前期節(jié)目的篩選、服裝道具的采購(gòu)，到輔助老師協(xié)調(diào)、組織節(jié)目排練，再到活動(dòng)當(dāng)天給孩子們化 妝、維持秩序等，整個(gè)流程走下來(lái)，長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)月。現(xiàn)在的學(xué)校都提倡綜合素質(zhì)教育，因此藝術(shù)節(jié)等校園活動(dòng)也多，“感覺一整個(gè)學(xué)期下來(lái)，都沒什么空當(dāng)時(shí)間，大大小小班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)?！睆堺愓f(shuō)，她終于知道為什么當(dāng)初老師要?jiǎng)訂T她這個(gè)全職媽媽參加家委會(huì)了；如果工作繁忙， 是根本顧不上的。

有的家委會(huì)喜歡“搞事情”

在很多家長(zhǎng)眼中，家委會(huì)的成員們確實(shí)辛苦，為班級(jí)花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，貢獻(xiàn)值很大，因此對(duì)家委會(huì)都頗為支持。但關(guān)于家委會(huì)，也另有一些爭(zhēng)議的聲音。

“家長(zhǎng)擔(dān)任家委會(huì)成員，肯定是為自家孩子謀好處啊?！崩蠲舻暮⒆幽壳熬妥x小學(xué)三年級(jí)，她說(shuō)，家委會(huì)成員總能第一時(shí)間知道學(xué)校的活動(dòng)，相比較而言，其他家長(zhǎng)和孩子知道活動(dòng)的機(jī)會(huì)就少了很多。她回憶起一次學(xué)?；顒?dòng)， 每個(gè)班孩子參與名額有限。后來(lái)她聽孩子回家說(shuō)，參加活動(dòng)的基本都是家委會(huì)成員的孩子。她認(rèn)為，老師對(duì)家委會(huì)成員的孩子多少都有“特殊照顧”。

“有些家委會(huì)喜歡搞事情，作為家長(zhǎng)反對(duì)也不是，不反對(duì)也不是?！睆埾壬f(shuō)，有一次，他兒子學(xué)校辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都要出舞蹈節(jié)目。他們班家委會(huì)在群里通知大家稱，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，讓班級(jí)的節(jié)目在年級(jí)出彩，需要從校外找專業(yè)的舞蹈老師幫孩子們排練節(jié)目，費(fèi)用是3000元， 從班費(fèi)里列支。通知發(fā)出后，部分家長(zhǎng)在群里附議表示同意，也有部分像他這樣的家長(zhǎng)沒表態(tài)。他“沒表態(tài)”的原因其實(shí)就是不同意。在他看來(lái)， 學(xué)校辦活動(dòng)，孩子們集體參加，在準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程中，可以增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)，活躍班級(jí)氛圍。雖然效果可能不及專業(yè)老師，但可以鍛煉組織策劃能力。他認(rèn)為，學(xué)校這些活動(dòng)并不是專業(yè)選拔競(jìng)賽，重在參與就好。家委會(huì)的做法，讓活動(dòng)變了質(zhì)，花錢不少，有攀比的嫌疑，并不是好事。

“參與度”的把握很關(guān)鍵

“合適的家委會(huì)能給班級(jí)帶來(lái)很多正面影響?！绷掷蠋熓且幻W(xué)班主任，在他心目中，家委會(huì)人選其實(shí)有一定的條件：首先，是時(shí)間上相對(duì)充裕的家長(zhǎng)，最好能隨時(shí)到校；其次，要有愛心、有耐心，要自愿為班級(jí)服務(wù)； 此外，要有好人緣，組織能力強(qiáng)，有一定公信力；當(dāng)然，如果有一定才藝，比 如畫畫好、寫一手好字，審美好，資源好，那就更好了。家委會(huì)的主要職責(zé)是參與學(xué)校管理，對(duì)事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供支持，化解家校矛盾，加強(qiáng)家校聯(lián)合、溝通。

林老師表示，家委會(huì)的成立，能幫老師處理很多繁雜瑣碎事務(wù)，為老師減輕了不少負(fù)擔(dān)，讓老師能有更多的時(shí)間和精力開展班級(jí)工作和教學(xué)工作。但 如果家委會(huì)太強(qiáng)勢(shì)，在班級(jí)管理中插手太多，也會(huì)給老師帶來(lái)困擾。

“每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的看法，所謂眾口難調(diào)。共同事項(xiàng)越多，越容易引發(fā)矛盾?！绷掷蠋熣f(shuō)，除了一些必要的、大家都大概率認(rèn)可的事項(xiàng)，有些沒必要的事項(xiàng)家委會(huì)其實(shí)不應(yīng)該參與太多。他舉例說(shuō)，比如集體采購(gòu)學(xué)習(xí)資料，作為家長(zhǎng)，基本上都會(huì)同意；而比如像做班服這樣的事項(xiàng)，容易引發(fā)爭(zhēng)端，要不要做？做哪個(gè)款式？選擇什么價(jià)位？……家長(zhǎng)們很難達(dá)成 一致意見。他帶過(guò)的一個(gè)班曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這種情況：家委會(huì)的人覺得為了凝聚班級(jí)文化，家長(zhǎng)都應(yīng)該積極支持，但有的家長(zhǎng)覺得太浪費(fèi)沒必要。 最后家委會(huì)還是決定為全班采購(gòu)班服，家長(zhǎng)群就鬧得不太愉快。“家委會(huì)的影響力是把‘雙刃劍’，參與度的把握十分重要?！绷掷蠋熣f(shuō)，這就給老師帶來(lái)很大考驗(yàn)。在他看來(lái)，家委會(huì)應(yīng)該對(duì)參與班級(jí)事務(wù)的邊界有清楚的認(rèn)知，家委會(huì)的本質(zhì)是為班級(jí)服務(wù)的，如果想法太多凌駕于老師和學(xué)生之 上，會(huì)不利于老師帶班，也不利于學(xué)生的自由發(fā)揮和成長(zhǎng)。

初中家委會(huì)委員程女士：家委會(huì)牽頭收費(fèi)，家長(zhǎng)有贊亦有彈

相比小學(xué)家委會(huì)的活躍，初中家委會(huì)“佛系”了很多。“收費(fèi)買學(xué)習(xí)資料”似乎成為很多初中家委會(huì)的最大職能和存在感。不過(guò)，有人的地方就有江 湖，初中家委會(huì)的故事也不少。

最頻繁的工作是收費(fèi)買資料

“如果說(shuō)在幼兒園和小學(xué)低年級(jí)，老師還可能會(huì)對(duì)家委會(huì)的孩子有一 些特別關(guān)注。到了初中，這樣的情況基本是不存在的?！背膛渴恰百Y深” 家委會(huì)成員，她從女兒小學(xué)一年級(jí)開始就是家委會(huì)成員，到目前女兒初三，和她搭檔的家委會(huì)成員總共換了兩撥，她一直置身其中。她說(shuō)，孩子們到了初中，心智較為成熟，都有自己的判斷力，哪些同學(xué)優(yōu)秀，哪些同學(xué)人緣好，都有自己的認(rèn)知，老師的決策也不會(huì)有失公允，不會(huì)為了某一個(gè)孩子去打破班級(jí)制度。

“從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，初中的家委會(huì)相對(duì)單純了很多?！背膛空f(shuō)，相比小學(xué)， 初中的家委會(huì)工作職責(zé)也單純了不少。這是因?yàn)?，進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)和 學(xué)習(xí)壓力增大了許多，學(xué)校的工作開展更偏重于抓學(xué)業(yè)。這樣一來(lái)，類似小學(xué)階段的各類活動(dòng)就明顯減少。自從孩子進(jìn)入初中，她作為家委會(huì)成員就幾 乎再?zèng)]為班級(jí)活動(dòng)的各種準(zhǔn)備煩神過(guò)，最多也就是每年的春游、秋游活動(dòng)， 家委會(huì)還是需要通知、聯(lián)系家長(zhǎng)，為活動(dòng)進(jìn)行采買，以及現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等。

她所在的家委會(huì)最大的工作量是為班級(jí)集中購(gòu)買學(xué)習(xí)資料。這一工 作還頗為頻繁。流程基本就是收費(fèi)、統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)。對(duì)此，家長(zhǎng)們都十分配 合。此外，他們還需要在群里分享一些學(xué)習(xí)資源包，幫助孩子們更好地鞏固、提高成績(jī)。

由于老師不便推薦或是組織家長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買教輔，家委會(huì)一般會(huì)出任這一角色，在群里“自發(fā)建議”大家一起購(gòu)買。另外，學(xué)校開設(shè)興趣班、定制校服等事情，也都由家委會(huì)出面收費(fèi)。家委會(huì)等于是在家長(zhǎng)和學(xué)校、老 師間建起了一道“防火墻”，與錢有關(guān)的、可能存在非議的，學(xué)校和老師能有效避免。

“湊份子”給老師送禮惹爭(zhēng)議

“教師節(jié)馬上來(lái)臨，今年班級(jí)按慣例準(zhǔn)備給老師準(zhǔn)備禮物，大家建議 一下，選什么禮物比較合適？”剛開學(xué)，李女士所在沒有老師在的班級(jí)群 里，家委會(huì)的人就發(fā)送了這樣一條消息。李女士對(duì)此已經(jīng)不意外，因?yàn)榍皟赡?，也都是這么操作。但她心里還是有一些不滿意的。

首先，她覺得，教師節(jié)向老師表達(dá)心意，本應(yīng)該是孩子自己的事。何 況孩子們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也越來(lái)越懂事。他們知道自己應(yīng)該怎么做，如果 要送禮物也可以按照自己的想法去送。家委會(huì)出面這樣組織，越俎代庖，代替孩子們?nèi)プ鰶Q定實(shí)在是沒必要。

其次，每年的教師節(jié)禮物，大家出了錢買好了之后，都是家委會(huì)成員的孩子代表班級(jí)交給老師?！昂么趺磕険Q一換孩子也好，每年都是那幾個(gè)孩 子。這不是拿著大伙的錢替他們自己給老師送人情嗎？”李女士覺得，無(wú)論從哪個(gè)層面來(lái)說(shuō)，她都覺得家委會(huì)的做法不妥。有家長(zhǎng)私下聯(lián)系她表達(dá)過(guò)對(duì)家委會(huì)類似的不滿，最終大家都忍下了，只是為了班級(jí)的氛圍不要搞僵。

李女士說(shuō)，她朋友的孩子所在班級(jí)，關(guān)于收錢買禮物出了更奇葩的 事：班級(jí)的一個(gè)科目老師生小孩了，家委會(huì)提議家長(zhǎng)們以班級(jí)的名義給老師送個(gè)祝賀紅包。她朋友提出異議：小孩班上十幾個(gè)老師，難道每個(gè)老師家里有喜事都要去祝賀嗎？最終，這個(gè)祝賀紅包沒送成，但也因?yàn)樗笥褞ь^反對(duì)，家委會(huì)的人對(duì)其態(tài)度也有點(diǎn)變化了。

“佛系”家委會(huì)也有 “小團(tuán)體”

“初中的家委會(huì)事情比較少，但就這樣，也會(huì)上演‘宮心計(jì)’。”趙女士的女兒在合肥一所知名初中，這個(gè)學(xué)校的成績(jī)一直在合肥市排名靠前。學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得非常緊，為進(jìn)這個(gè)學(xué)?；ㄙM(fèi)巨大心力的家長(zhǎng)自然更是對(duì)孩子一百個(gè)上心。哪個(gè)培訓(xùn)班好、哪個(gè)老師牛、哪里有一對(duì)一的名校輔導(dǎo)……這些都屬于重要情報(bào)，十分被家長(zhǎng)重視。而說(shuō)到初中的家委會(huì)，成員大多是成績(jī)很不錯(cuò)的孩子的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將有限的精力從陪伴孩子的時(shí)間中分離出來(lái)，參與班級(jí)服務(wù)，很多也是為了更便利地接觸到更多資源信息，助力孩子的成績(jī)提高。

趙女士所在的班級(jí)家委會(huì)成員總共5人，平時(shí)一起忙班級(jí)事務(wù)之余， 相互之間聊得最多的就是孩子的報(bào)班問(wèn)題。她一直以為相比班上其他家長(zhǎng)，他們家委會(huì)成員之間更為熟悉一些，她分享資源時(shí)向來(lái)有什么說(shuō)什么。不過(guò)后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，家委會(huì)其他4個(gè)成員家的孩子，一直在同一個(gè)老師那里上課，但她問(wèn)到相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，沒一個(gè)人告訴她。后來(lái)她也想通 了，可能平時(shí)家委會(huì)的活動(dòng)，她是相對(duì)來(lái)說(shuō)被邊緣化的一個(gè)人；而她的孩子成績(jī)?cè)诎嗌媳容^好。無(wú)論是出于家長(zhǎng)間的小團(tuán)體，還是孩子間的競(jìng)爭(zhēng)，家委會(huì)成員間出現(xiàn)了這樣的局面?！斑@年頭，做家長(zhǎng)的果真是各種不容易。”趙女士感嘆道。

高中家委會(huì)委員趙晉誠(chéng)：進(jìn)家委會(huì)“求關(guān)照”，大概率會(huì)失敗

“家委會(huì)能影響老師給學(xué)生的評(píng)優(yōu)甚至其它更大福利，這都是電視劇里才有的。家委會(huì)成員‘非富即貴’，可能更多的也是存在于新聞里， 至少我身邊的家委會(huì)都是比較正常的，有的家長(zhǎng)資源還可以，但大家都比較低調(diào)，家委會(huì)里被人信服的家長(zhǎng)都是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好的那些 人?！闭勂鸶咧袃赡甑募椅瘯?huì)工作經(jīng)驗(yàn)，趙晉誠(chéng)表示，要擺正干家委會(huì)謀求特殊關(guān)照的心態(tài)，大方向都是為了孩子。

為了刷孩子心中的 “存在感”

這兩天那條小學(xué)家委會(huì)成員“非富即貴”的新聞趙晉誠(chéng)看到了，他所在班級(jí)的家委會(huì)小群里還談?wù)摿艘环?，有的家長(zhǎng)開玩笑說(shuō)自己拖了家委會(huì)的后腿。趙晉誠(chéng)參加家委會(huì)的初衷就是為了在兒子那里刷“存在感”。他的兒子比較調(diào)皮叛逆，趙晉誠(chéng)希望能讓孩子感受到自己對(duì)他生活和學(xué)習(xí)的關(guān)注，自己是在積極參與的?！霸诤⒆有枰愠霈F(xiàn)的各個(gè)重大場(chǎng)合和重要節(jié)點(diǎn)，你都能擠出時(shí)間參與，這就是你在孩子心中的存在感， 讓他感到自己在父母心目中的分量?！碑?dāng)班級(jí)競(jìng)選家委會(huì)時(shí)，趙晉城主動(dòng)報(bào)了名。他的優(yōu)勢(shì)是從事圖書批發(fā)行業(yè)，可以給家長(zhǎng)們尋找又好又便宜的教輔材料。憑借這點(diǎn)他在高一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)上高票當(dāng)選。其他當(dāng)選的六位家長(zhǎng)從事的行業(yè)都不相同，但是沒有出現(xiàn)新聞中那種職位較高或者開辦大企業(yè)的家長(zhǎng)?！捌髽I(yè)里的高管、職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，看起來(lái)似乎能給家委會(huì)增色不少，但是通常這樣的家長(zhǎng)都非常忙。競(jìng)選的一個(gè)必要條件就是要有精力和時(shí)間配合班級(jí)和學(xué)校工作?！壁w晉誠(chéng)說(shuō)。

事實(shí)上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)后，趙晉誠(chéng)在孩子那里的存在感確實(shí) 增強(qiáng)了。以前問(wèn)孩子一些學(xué)校的事情，他都是一副“你不懂”的表情?，F(xiàn)在孩子發(fā)現(xiàn)很多事情爸爸比自己還清楚，漸漸地他也愿意主動(dòng)和爸爸 說(shuō)。因?yàn)槎嘣诤⒆拥男@生活中露面，有時(shí)和孩子同學(xué)聊一聊天，還能收獲很多孩子平時(shí)不會(huì)告訴自己的有趣細(xì)節(jié)，這些都是意外的收獲。

現(xiàn)階段主要爭(zhēng)議集中在學(xué)習(xí)上

現(xiàn)在兒子高三了，干了兩年家委會(huì)，趙晉誠(chéng)形容為“冷暖自知”。“我 知道私下有的家長(zhǎng)會(huì)議論家委會(huì)的家長(zhǎng)們。有的會(huì)說(shuō)家委會(huì)用班費(fèi)給 老師送禮，是慷他人之慨，為自家孩子謀關(guān)照、謀福利。有的會(huì)說(shuō)家委都 安排好了買什么送什么，花多少錢都從班費(fèi)里面直接支出，屬于愛表現(xiàn)愛出頭擅做主張。”趙晉誠(chéng)說(shuō)有時(shí)也會(huì)有些意難平，畢竟家委們不拿一分 錢，不賺一分錢，出時(shí)間出力，給班級(jí)采購(gòu)統(tǒng)一學(xué)習(xí)資料（詢價(jià)比價(jià)，收貨 分發(fā)）、演出服裝，組織參與學(xué)?；顒?dòng)，平時(shí)要做的事情不少。即使家委會(huì)多了一些和老師交流的機(jī)會(huì)，但其實(shí)也沒給自己孩子謀取什么私利。畢竟到了高中，一切都看成績(jī)，主要還是靠學(xué)生自己。高中的老師很忙，升學(xué)壓力也大，基本顧不上對(duì)孩子去區(qū)別對(duì)待。

趙晉誠(chéng)說(shuō)，高中階段，家委會(huì)和家長(zhǎng)之間，家委會(huì)和老師之間，一些 爭(zhēng)議主要集中在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格說(shuō)是集中在補(bǔ)課和作業(yè)上。“有的家長(zhǎng)很心疼孩子，覺得每天學(xué)到晚上12點(diǎn)多太辛苦了。有的覺得考試太頻繁，公布成績(jī)和排名給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)很大壓力?！币灿幸徊糠旨议L(zhǎng)則是打聽到 別的學(xué)校補(bǔ)課了，或者提前開學(xué)了，就給學(xué)校施加壓力要求自己學(xué)校也要補(bǔ)課。不同家長(zhǎng)群體的訴求不同，有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些比較極端的現(xiàn)象。上 半年復(fù)課后，他們學(xué)校就有家長(zhǎng)打舉報(bào)電話認(rèn)為學(xué)校作業(yè)太多。后來(lái)為了緩解學(xué)生壓力，學(xué)校要求老師們減少課下作業(yè)量，另一部分家長(zhǎng)又不同意， 覺得這樣會(huì)耽誤孩子學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)與學(xué)校的紐帶，家委會(huì)的 處境就很尷尬。結(jié)果往往就是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們都有微詞。

工作只能追求 “大部分人滿意”

今年秋季，孩子進(jìn)入高三了，趙晉誠(chéng)說(shuō)家長(zhǎng)們的心態(tài)也明顯改變，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為唯一的交流主題，家委會(huì)的工作也減少很多。但因?yàn)橛薪梯o購(gòu)買渠道，趙晉誠(chéng)的事務(wù)并沒有少。他說(shuō)現(xiàn)階段只能追求“大部分人滿 意”，因?yàn)槊總€(gè)家庭的想法都不同，家委們要做到辦事有效率，就不可能讓每一個(gè)人都滿意。家委會(huì)也不再于送禮拉關(guān)系上傾注太多精力，譬如 教師節(jié)，大家商量后，提前幾天定了鮮花、花籃、盆栽，搭配些花草茶等合適送老師的小禮物，每份不超過(guò)兩百塊，心意到位，又可以大大方方擺出 來(lái)。既感謝老師，又給家長(zhǎng)們減輕負(fù)擔(dān)，又不讓受者心有顧忌。像超市卡、現(xiàn)金紅包這類比較尷尬的禮物，家委是不會(huì)送的。

“如果你加入家委會(huì)只是希望通過(guò)幫老師多做點(diǎn)事，就能讓老師高 看孩子一眼，那么，大概率是要失望了。”對(duì)于工作兩年的心得，趙晉誠(chéng)認(rèn)為參加家委會(huì)應(yīng)該擺正心態(tài)，為孩子的正面環(huán)境而努力。要去多觀察、 多了解孩子，多關(guān)注他所在的集體，并努力讓他和他所在的集體向著更為良性的方向發(fā)展。這樣，進(jìn)家委會(huì)才能干得不失落，只有整個(gè)集體環(huán)境是積極向上的，自家孩子才能從中受益，家委當(dāng)?shù)貌庞幸饬x。

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