5月12日下午，合肥市南門(mén)小學(xué)湖畔花園分校各教研組開(kāi)展了復(fù)課后的第一次教研活動(dòng)。防疫期間大家在做好防疫工作的同時(shí)有序開(kāi)展著教研活動(dòng)，無(wú)論是年級(jí)備課組還是學(xué)科教研組，“如何提高教師素養(yǎng)，提高教學(xué)效率”都是不變的主題。

此次數(shù)學(xué)教研組以備課組為單位進(jìn)行了《如何提高學(xué)生計(jì)算能力》的專題研討活動(dòng)。張逸群校長(zhǎng)和阮仁全主任分別參加了低年級(jí)和中高年級(jí)的備課組教研活動(dòng)?；顒?dòng)中，一年級(jí)組的王伶俐老師和王慶老師就《20以內(nèi)退位減》分享了自己的教學(xué)心得。她們認(rèn)為低年級(jí)的計(jì)算教學(xué)一定要注重學(xué)具的運(yùn)用，通過(guò)擺小棒和計(jì)數(shù)器讓學(xué)生明白算理，再通過(guò)多樣化的練習(xí)達(dá)到熟練的目的。張校長(zhǎng)充分肯定了兩位老師的做法，分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)調(diào)低年級(jí)口算一定要人人過(guò)關(guān)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的練習(xí)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)使用學(xué)具時(shí)更要注意組織，不要讓學(xué)具變成玩具。另外，低年級(jí)是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，平時(shí)老師的指導(dǎo)一定要到位，學(xué)生的作業(yè)格式一定要規(guī)范正確，要注重估算能力的培養(yǎng)，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。中高年級(jí)組分別就三年級(jí)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》以及四年級(jí)《運(yùn)算律》進(jìn)行了集體備課，老師們就教學(xué)過(guò)程中以及線上線下銜接等問(wèn)題，進(jìn)行了深入的交流。

語(yǔ)文教研組則圍繞“教研月打造高效課堂細(xì)化方案”討論進(jìn)行。教研組長(zhǎng)初步擬定了以備課、磨課、推進(jìn)課、研課為主線的方案，老師們就分年級(jí)進(jìn)行研課的主題進(jìn)行討論，最終初步敲定了“細(xì)化方案”。活動(dòng)中，還結(jié)合參加課堂評(píng)比的上課、聽(tīng)課老師們的經(jīng)驗(yàn)和感受分享，再次強(qiáng)調(diào)了磨課、研課的重要性，直接指向“提高教學(xué)效率”的意義。

與此同時(shí)，綜合教研組從學(xué)習(xí)新課標(biāo)著手，分學(xué)科交流學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)科目標(biāo)、學(xué)科實(shí)施方案。圍繞新課標(biāo)，結(jié)合學(xué)情，就提高教學(xué)效率和學(xué)科輻散性開(kāi)展討論。

據(jù)悉，此次教研活動(dòng)以“討論、分析、交流”為主，在制定出初步方案后，下一步將“專家引領(lǐng)、立足課堂、穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓老師們的課堂變得“高質(zhì)量、高效率”。

（趙安云）