“在這次疫情大考中，我看到了我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性——集中力量辦大事。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同配合下，在無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)下，疫情得到有效控制，想到這些我不禁眼眶濕潤(rùn)，心潮澎湃！”北京理工大學(xué)學(xué)生趙靜在上完該校舉辦的疫情防控主題網(wǎng)課后感慨道。北京青年報(bào)記者了解到，不僅在北京理工大學(xué)，疫情期間，北京各高校的思政課教師們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播等多種形式，將疫情防控的實(shí)踐融入思政課教學(xué)。部分高校的書(shū)記校長(zhǎng)還親自上陣為同學(xué)們講解疫情防控的中國(guó)力量和中國(guó)信心，回應(yīng)學(xué)生普遍關(guān)注的思想疑惑和熱點(diǎn)問(wèn)題，讓思政課成為疫情防控“宣傳隊(duì)”和學(xué)生思想“穩(wěn)定器”。

書(shū)記校長(zhǎng)上陣執(zhí)教

組建疫情防控“宣傳隊(duì)”

據(jù)了解,北京部分高校的書(shū)記校長(zhǎng)齊上陣，帶頭組建疫情防控“宣傳隊(duì)”。其中，清華大學(xué)舉辦“國(guó)家戰(zhàn)‘疫’中的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和民族精神”主題團(tuán)日活動(dòng)，校黨委書(shū)記陳旭參與討論發(fā)言，希望同學(xué)們進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，做堪當(dāng)大任的新時(shí)代青年。中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)劉偉線上講授《新冠肺炎疫情影響下中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)展望》，全面分析疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，公開(kāi)課上線一天，觀看量超過(guò)500萬(wàn)人次。

北方工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記鄭文堂也走進(jìn)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課的“線上第一課”，以抗“疫”實(shí)踐教導(dǎo)同學(xué)們：要在特殊的時(shí)期認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的重要地位，要在特別的時(shí)代堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的高度自信，要在特定的年紀(jì)彰顯新一代青年人的精神風(fēng)貌。北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記谷曉紅、校長(zhǎng)徐安龍?jiān)谒颊W(wǎng)絡(luò)直播課堂中引入了抗擊疫情一線師生的鮮活感人事跡，形成事跡宣講、專業(yè)教學(xué)、思政教育“三位一體”的生動(dòng)局面。課程現(xiàn)場(chǎng)連線國(guó)家中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校東直門醫(yī)院葉永安教授，隔空宣講中醫(yī)醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守危重病區(qū)，成功完成首例ICU高危病人救治的感人故事；連線學(xué)校附屬醫(yī)院前線醫(yī)療隊(duì)，宣講前線護(hù)士不畏生死救治病人的先進(jìn)事跡等。

及時(shí)回應(yīng)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)

以“大情懷”解“小煩惱”

疫情面前，為做好校園疫情防控工作，高校要求學(xué)生“不離家、不返校”，但時(shí)間久了，部分學(xué)生難免產(chǎn)生焦慮情緒。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授馮秀軍結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》必修課教學(xué)內(nèi)容，以《戰(zhàn)“疫”里的最美青春啊——談中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》為題，面向全國(guó)大學(xué)生進(jìn)行課程直播，以“大情懷”疏解“小煩惱”，引導(dǎo)大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)，在疫情特殊時(shí)期穩(wěn)定在家。

“我們應(yīng)該如何看待種種應(yīng)急防控舉措？如何認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外疫情處理方式？如何辨析網(wǎng)絡(luò)上與疫情相關(guān)的負(fù)面言論？”面對(duì)這些在疫情期間困擾學(xué)生的問(wèn)題和相關(guān)熱點(diǎn)話題，北京高校思政課教師也積極回應(yīng)，用事實(shí)闡釋理論，用解讀事實(shí)疏通困惑，幫助學(xué)生辨析謠言，認(rèn)識(shí)真實(shí)。中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)馬懷德教授在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上講解《為疫情防控提供有力法治保障》，及時(shí)回應(yīng)“如何依法防疫”等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。北京理工大學(xué)組織專業(yè)課教師、思政課教師、輔導(dǎo)員骨干共同錄制10堂疫情防控專題“思政領(lǐng)航課”，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定在家，理解、支持疫情防控工作。

書(shū)信搭橋  “云游”香山

思政課線上教學(xué)互動(dòng)多

在微信群提前收集問(wèn)題，從公眾號(hào)發(fā)布教案引導(dǎo)，通過(guò)線上直播集中回應(yīng)問(wèn)題，課后再進(jìn)行微信一對(duì)一輔導(dǎo)答疑，這是北京郵電大學(xué)教師裴曉軍線上教學(xué)的日常過(guò)程，借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了課堂統(tǒng)一性和個(gè)性化相融合，讓學(xué)生更有“獲得感”。

首都師范大學(xué)教師周振用《一封來(lái)自“毛概”課老師的信》搭建師生心橋，讓居家學(xué)習(xí)的大學(xué)生體會(huì)到了來(lái)自學(xué)校、老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，凝聚師生共識(shí)、增強(qiáng)戰(zhàn)“疫”信心。

北京舞蹈學(xué)院以疫情防控為主題創(chuàng)作系列藝術(shù)作品，思政課教師與學(xué)生積極互動(dòng)，組織同學(xué)分享防疫期間的所聞所感，暢談戰(zhàn)“疫”主題藝術(shù)創(chuàng)作背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院8095名師生通過(guò)學(xué)校抖音平臺(tái)“云游”香山革命紀(jì)念館，共上一場(chǎng)云思政直播課。學(xué)生足不出戶，通過(guò)手機(jī)屏幕“一對(duì)一”聆聽(tīng)香山革命歷史，了解老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)，感悟國(guó)家發(fā)展的厚重歷史與奮斗的力量?！耙咔槠陂g，我們青年人勇?lián)姑?，不管是守護(hù)國(guó)門的志愿者，還是堅(jiān)守在家里不出門的‘宅族’，我們都把革命的精神與時(shí)代號(hào)召結(jié)合在一起，我們一定能走好我們這代人的長(zhǎng)征路?！睂W(xué)生程門立雪感慨地說(shuō)。

文/本報(bào)記者  武文娟