為積極響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧政策，將全鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)工作再動(dòng)員會(huì)精神落細(xì)落小，更深入了解學(xué)生特別是建檔立卡貧困留守兒童假期生活、學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家校溝通，連日來，霍山縣東西溪鄉(xiāng)中心學(xué)校組織開展以“關(guān)愛留守娃，家訪在行動(dòng)”為主題的暑期大家訪活動(dòng)。

家訪前，該校精心組織，周密安排，制定“暑期大家訪”活動(dòng)實(shí)施方案，由中心校全體班子成員、小學(xué)校長、二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、班主任教師等組成七個(gè)家訪小組，負(fù)責(zé)每一個(gè)轄區(qū)村落和社區(qū)的家訪任務(wù)。

走訪中，老師們不顧高溫酷暑，走村串戶，和家長、學(xué)生零距離，與家長（監(jiān)護(hù)人）交流反饋學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況；向家長（監(jiān)護(hù)人）宣傳教育民生工程、宣傳“兩不愁、三保障、一安全”等精準(zhǔn)扶貧政策，摸清統(tǒng)計(jì)好學(xué)生受資助情況，將建檔立卡學(xué)生受補(bǔ)助情況及時(shí)告知家長，全面細(xì)致了解困難學(xué)生家庭困難情況；對學(xué)生、家長進(jìn)行預(yù)防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防火防電、防自然災(zāi)害等為重點(diǎn)的安全教育，提醒家長（監(jiān)護(hù)人）暑假期間做好孩子的安全教育，全面提高安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，進(jìn)一步壓實(shí)家長（監(jiān)護(hù)人）保護(hù)孩子的責(zé)任感和監(jiān)護(hù)意識(shí)，確保學(xué)生在假期中的人身安全；走訪中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師還積極傾聽家長對學(xué)校工作的訴求和建議，為辦好人民的滿意的學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ)；此次家訪過程中對建檔立卡貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難、留守兒童及單親家庭、殘疾學(xué)生等幾類學(xué)生家庭進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。

此次暑期大家訪活動(dòng)，進(jìn)一步加密切了家校聯(lián)系；宣傳了教育惠民政策，助力脫貧攻堅(jiān)；增強(qiáng)了家長和學(xué)生的安全防范意識(shí)，共同筑牢了防溺水等安全教育的防護(hù)網(wǎng)；構(gòu)建了家校之間相互信任、相互理解、相互支持的良性互動(dòng)關(guān)系，形成了教育合力，為山區(qū)孩子，特別是貧困留守兒童的健康成長撐起了一片藍(lán)天。（張啟平）