陽春二月，教研正濃。2月23日下午，合肥市長江路第三小學(xué)蘭亭分校數(shù)學(xué)組開展了新學(xué)期第一次教研活動(dòng)，副校長朱海燕及全體數(shù)學(xué)組教師參加。

活動(dòng)開始，教研組長閻雨婷老師帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的“尺規(guī)作圖”的相關(guān)內(nèi)容。尺規(guī)作圖，不是簡單地應(yīng)用直尺和圓規(guī)來畫幾何圖形，而是一種只使用無刻度的直尺和圓規(guī)，并且只準(zhǔn)使用有限次來解決不同的平面幾何作圖問題的直觀操作方法。尺規(guī)作圖作為小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)全新內(nèi)容，對教師的教和學(xué)生的學(xué)有一定的挑戰(zhàn)性。

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，骨干教師王寧老師對新增尺規(guī)作圖內(nèi)容進(jìn)行了分析，五種基本尺規(guī)作圖方法的講解。2022年版數(shù)學(xué)課標(biāo)明確指出“理解和掌握尺規(guī)作圖的基本原理和方法”“在尺規(guī)作圖中，學(xué)生應(yīng)了解作圖的原理，保留作圖痕跡”。

為更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，活動(dòng)還進(jìn)行了教師現(xiàn)場進(jìn)行尺規(guī)作圖。通過研討，深刻體會(huì)到小學(xué)階段引入尺規(guī)作圖的內(nèi)容對于培養(yǎng)學(xué)生的空間想象、幾何直觀、推理意識等方面具有重要的意義。

活動(dòng)的最后，朱海燕副校長對此次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評。充分肯定了本次教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，理論用于實(shí)踐，有實(shí)效。期待蘭亭數(shù)學(xué)組的老師們能學(xué)以致用，促進(jìn)自我不斷提升，打造更高效、更富有吸引力的數(shù)學(xué)課堂！

撰稿：劉芳萍