2月10日上午，合肥市2022年度“雙好”工作總結(jié)暨2023年度“雙好”推介宣傳工作部署會(huì)順利召開。此次會(huì)議，全市各縣區(qū)教育主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人，受表彰單位等悉數(shù)參加。合肥市教育局二級(jí)調(diào)研員桑韌剛到會(huì)并講話，對(duì)全市各縣區(qū)教育宣傳以及“雙好”推介工作提出要求，合肥市教育局宣傳處韋學(xué)華處長等出席，同時(shí)對(duì)合肥市2023年度“雙好”工作進(jìn)行部署。
會(huì)上宣讀了合肥市2022年度“百姓身邊的好學(xué)?！北碚妹麊巍：戏适惺锖晷W(xué)喜獲殊榮。
“關(guān)注每一名學(xué)生的成長”“幫助每一位教師的提升”，一直以來，合肥市曙宏小學(xué)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把全校師生乃至家長放在心中，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新實(shí)干進(jìn)取精神，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了一次又一次跨越，贏得了老百姓的好口碑，成為老百姓家門口滿意的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
近年學(xué)校榮獲安徽省語言文字規(guī)范化學(xué)校、安徽省語言文字工作先進(jìn)單位、安徽省青少年朗誦大賽合肥賽區(qū)三等獎(jiǎng)、合肥市第三批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、合肥市“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)、合肥市平安校園、合肥市疾病預(yù)防控制先進(jìn)單位、合肥市少兒誦讀大賽團(tuán)隊(duì)朗誦之星銀獎(jiǎng)、包河區(qū)文明校園、包河區(qū)師德先進(jìn)集體、包河區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校示范校、包河區(qū)三星職工之家等榮譽(yù)。
新時(shí)代好少年 弘揚(yáng)曙宏“善”文化
2022年合肥市“新時(shí)代好少年”名單揭曉，曙宏小學(xué)三（1）班學(xué)生張逸冰獲此殊榮，同時(shí)她還是包河區(qū)新時(shí)代好少年標(biāo)兵。
在曙宏小學(xué)的學(xué)習(xí)成長，張逸冰可謂是“德智體美勞”全面發(fā)展，不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校詩詞朗誦比賽、科幻畫比賽、童謠創(chuàng)編比賽等活動(dòng)；當(dāng)張逸冰遇到困難時(shí)，老師尤其是班主任總是給予她安慰和鼓勵(lì)，在老師的關(guān)心和教育下，逐漸培養(yǎng)了她樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
不僅是張逸冰，學(xué)校老師對(duì)每個(gè)孩子都非常關(guān)注，這要源于曙宏小學(xué)“愛的基因”，與其濃厚的的校園文化密不可分。學(xué)校堅(jiān)持“善”文化辦學(xué)理念，培養(yǎng)弘善教師，關(guān)注“人的發(fā)展”和均衡教育。如今在校園里，老師們都以弘善教師為榜樣，講師德立師風(fēng)，營造了良好的工作學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校注重對(duì)教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，尤其是班主任團(tuán)隊(duì)的管理。據(jù)大隊(duì)輔導(dǎo)員丁涵介紹，為了讓班主任老師們不斷成長，學(xué)校采取校級(jí)集中培訓(xùn)、年級(jí)組集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，舉辦了“不忘初心 奉獻(xiàn)真情”的第五屆班主任論壇活動(dòng)，開展了班主任核心能力培養(yǎng)——基于PBL項(xiàng)目式研修專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，組織班主任基本功大賽等，搭建班主任成長平臺(tái)，推動(dòng)班主任專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程，提升優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。
經(jīng)過不懈的努力，學(xué)校少先大隊(duì)2021年、2022年被評(píng)為“包河區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”。此外，鄭順嶺、吳臘英老師榮獲“合肥市優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；林桂茹老師榮獲包河區(qū)第六屆班主任基本功大賽班會(huì)設(shè)計(jì)、面試特等獎(jiǎng)、包河區(qū)第六屆班主任基本功大賽小論文特等獎(jiǎng)；史正雷老師獲合肥市“立德樹人”班主任工作案例評(píng)選二等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)。
全學(xué)科閱讀 探索全面育人新路徑
作為學(xué)?！叭喿x”課程研究之旅的領(lǐng)頭羊，陳惠娟主任開展了《利用圖書館資源培育小學(xué)生信息素養(yǎng)的應(yīng)用研究》課題研究。一方面，在全學(xué)科閱讀的浸潤下，促使孩子們主動(dòng)探索問題，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，讓孩子對(duì)學(xué)科知識(shí)有了更深入地了解；另一方面，旨在培養(yǎng)孩子有針對(duì)性地主動(dòng)尋找資源的意識(shí)和習(xí)慣。
去年初秋，當(dāng)同學(xué)們走過桂花林時(shí)卻發(fā)現(xiàn)“花期已到，桂花未開”，帶著強(qiáng)烈的求知欲，他們通過查找圖書館資料終于有了“標(biāo)準(zhǔn)答案”……這就是學(xué)校開展全學(xué)科閱讀對(duì)學(xué)生受益的最好體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)檢索信息能力的一個(gè)縮影。全學(xué)科閱讀得到了同學(xué)們的喜愛，從起初單一的學(xué)科教師講學(xué)科故事到2021年的推薦學(xué)科閱讀、豐富閱讀內(nèi)容，再到2022年9月曙宏小學(xué)悅讀匯的老師們嘗試將單一的講、讀開始向?qū)W科融合活動(dòng)推進(jìn)。學(xué)?；谌珜W(xué)科的多結(jié)構(gòu)形態(tài)的閱讀正逐漸建立，全學(xué)科閱讀的生態(tài)化格局也正在形成。
同時(shí)，老師們不定期開展閱讀活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)有目的地將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合。比如：圍繞“橋”這個(gè)主題開展小項(xiàng)目，帶著孩子們了解合肥乃至世界著名橋梁，組織學(xué)生手工制作；有的老師圍繞漢字，講解中華文化的歷史淵源，讓孩子們深入了解；還有年級(jí)組的老師進(jìn)行合作，以節(jié)日兒歌童謠的誦讀帶領(lǐng)學(xué)生或了解中華傳統(tǒng)文化、或開展勞動(dòng)教育。為了讓學(xué)生的閱讀之路越走越寬，越走越遠(yuǎn)，今后學(xué)校將堅(jiān)持立德樹人，立足全科閱讀，深入探索，做到“班班有讀，科科滲讀，人人會(huì)讀”，提升學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
颯爽武術(shù)操 豐富曙宏校園文化生活
在曙宏小學(xué)，有一支英姿颯爽的小小武術(shù)隊(duì)格外引人注目，他們是一群活潑開朗的小男生和小女生們，每當(dāng)操練的時(shí)候，孩子們整齊劃一的動(dòng)作以及堅(jiān)定的步伐，將中國傳統(tǒng)武術(shù)的恢宏氣勢演繹得淋漓盡致，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
“武術(shù)操將健康意識(shí)與家國情懷融為一體，對(duì)孩子來說，不僅能強(qiáng)健身體也能培養(yǎng)性格，讓孩子變得更加自信和開朗?！弊鳛椤瓣?duì)長”的體育老師張雪歡介紹道，武術(shù)隊(duì)組建三年來取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績：在2021年合肥市陽光體育運(yùn)動(dòng)中小學(xué)生體育競賽中，取得武術(shù)操集體項(xiàng)目三等獎(jiǎng)、個(gè)人第三名；2022年合肥市第八屆傳統(tǒng)武術(shù)比賽，一等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)2個(gè)；安徽省第十二屆傳統(tǒng)武術(shù)（錄像視頻）比賽，個(gè)人項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)，集體項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)2個(gè)；全民健身線上運(yùn)動(dòng)會(huì)暨2022(第二屆)全球太極拳網(wǎng)絡(luò)大賽，二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。從市級(jí)比賽到省級(jí)比賽再到全球大賽，曙宏武術(shù)隊(duì)一路拼搏，勇闖“賽道”，這些優(yōu)異成績印證了曙宏學(xué)子們的不懈努力，充分展示了隊(duì)員們蓬勃向上的精神。
武術(shù)操是曙宏小學(xué)堅(jiān)持體育特色創(chuàng)新的其中之一，學(xué)校先后成為全國學(xué)校體育聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校和全國少兒趣味田徑實(shí)驗(yàn)校。與此同時(shí)，學(xué)校關(guān)注每個(gè)孩子的成長，組織策劃形式豐富的校園活動(dòng)，并將“善”文化貫穿其中。比如：連續(xù)十一年舉辦的“王牌”男生節(jié)活動(dòng)、“圖書館里猜燈謎”活動(dòng)、“最美童聲”音樂會(huì)、“小書蟲繪本劇大賽”等，營造和弘揚(yáng)向善風(fēng)尚，使學(xué)生們朝著優(yōu)秀、開朗、向善的方向健康成長。
合肥市曙宏小學(xué)校長馬燕說：金杯銀杯不如老百姓的口碑！收獲的喜人佳績是家長對(duì)學(xué)校教育的肯定與支持，更是包河教育對(duì)學(xué)校寄予的殷切希望。全體曙宏人將以“積善成德”的核心辦學(xué)理念，堅(jiān)持善思敏行，持續(xù)營造良好的育人環(huán)境，豐富師生校園文化生活，為開創(chuàng)美好未來而不斷前行！
供稿：謝凱 主編：張洪金
