4月23日下午，主題為“加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)修養(yǎng)”的2022年度青年教師第一堂校本培訓(xùn)課在“超星學(xué)習(xí)通直播課堂”上開講，培訓(xùn)班全體教師參加在線學(xué)習(xí)。安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校人事處處長彭順、校長辦公室主任章定國擔(dān)任主講。            

彭順以“抓師德師風(fēng)建設(shè)，做‘四有’好老師”為主題，闡釋了教師、師德、師風(fēng)的內(nèi)涵要義，啟發(fā)引導(dǎo)青年教師弘揚高尚師德、潛心立德樹人，爭做“四有”好老師，當好“四個引路人”，強調(diào)要堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，并以違反《高校教師職業(yè)行為十項準則》典型案例為鑒，以案警示，警鐘長鳴，期望青年教師知敬畏、存戒懼、守底線，堅守初心使命,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。他還就青年教師關(guān)心的職業(yè)發(fā)展相關(guān)問題，結(jié)合學(xué)?！笆奈濉?師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、升本師資隊伍建設(shè)方案及相關(guān)政策文件精神解疑釋惑。            

章定國圍繞安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校“十四五”建設(shè)規(guī)劃和《升本建設(shè)方案（2.0版）》，從“十三五”以來學(xué)校取得的發(fā)展成就，到未來發(fā)展三大目標，聚焦當前升本建設(shè)關(guān)鍵，希望青年教師將個人職業(yè)發(fā)展融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局，明確目標任務(wù)，強化責(zé)任擔(dān)當，凝心聚力向未來，踔厲奮發(fā)譜新篇，為把安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校建成辦學(xué)特色鮮明、區(qū)域影響顯著的高水平應(yīng)用型本科院校積極建言獻策，貢獻智慧力量。            

為做好今年青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，落實落細《2022年學(xué)校黨政工作要點》，教師發(fā)展中心制定了《2022年青年教師培訓(xùn)方案》，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋師德師風(fēng)建設(shè)、教師基本素養(yǎng)、教學(xué)能力提升、科研與創(chuàng)新、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等五大模塊十九項內(nèi)容，并出臺《青年教師校本培訓(xùn)考核實施辦法》，加強對培訓(xùn)的過程管理與考核評價，重視考核結(jié)果利用，充分調(diào)動青年教師學(xué)習(xí)的積極性和主動性，確保培訓(xùn)取得實效。

（周菲  鮑道林   姜楠）